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“语文味”的尝试
被引量:
1
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作者
晏铁桥
张溪虹
《湖北教育》
2006年第10期43-44,共2页
在许多学生的眼中,语文课就像是没有浇水的鲜花,干巴巴的,并且是语文教师一人唱的独角戏。其实就语文教材而言,大部分都是古今中外的优秀作品,这些文质兼美,脍炙人口的篇章,思想深遂,艺术形式完善,有很高的美学价值,为什么会...
在许多学生的眼中,语文课就像是没有浇水的鲜花,干巴巴的,并且是语文教师一人唱的独角戏。其实就语文教材而言,大部分都是古今中外的优秀作品,这些文质兼美,脍炙人口的篇章,思想深遂,艺术形式完善,有很高的美学价值,为什么会在语义课上变成了“干瘪”的代名词呢。
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关键词
语文课
语文教师
语文教材
优秀作品
艺术形式
美学价值
独角戏
代名词
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职称材料
题名
“语文味”的尝试
被引量:
1
1
作者
晏铁桥
张溪虹
机构
咸宁市咸安区向阳湖镇教育总支
咸宁市
咸安区
教研室
出处
《湖北教育》
2006年第10期43-44,共2页
文摘
在许多学生的眼中,语文课就像是没有浇水的鲜花,干巴巴的,并且是语文教师一人唱的独角戏。其实就语文教材而言,大部分都是古今中外的优秀作品,这些文质兼美,脍炙人口的篇章,思想深遂,艺术形式完善,有很高的美学价值,为什么会在语义课上变成了“干瘪”的代名词呢。
关键词
语文课
语文教师
语文教材
优秀作品
艺术形式
美学价值
独角戏
代名词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“语文味”的尝试
晏铁桥
张溪虹
《湖北教育》
2006
1
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