关于中学数学课堂提问有效性的调查研究

有效的数学课堂提问可以促进学生的数学思维、评价学习效果、活跃课堂气氛,对教学目标的实现起着重要的作用。本研究主要通过问卷调查和访谈调查的方式,分别对中学数学教师及学生进行了多方面的调查,从而了解中学数学课堂提问有效性的现状。经调查研究发现:大部分中学数学教师对有效课堂提问的认识还不够全面,虽然他们知道有效课堂提问的重要性,但是教师们在课前准备不足,设计的课堂问题缺乏有效性,教师的提问方式缺少技巧性,教师在课后的反思与实践存在不足,学生参与课堂提问的积极性也不高。

校园足球组织心得

在校园发展足球的政策是本着让足球回归教育的理念和角度出发而提出的,为我国足球事业的发展提供了新的、正确的发展方向。下面就校园足球开展过程中的组织问题谈一下心得体会。