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假设实验法教学探讨
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作者 吴雅富 《中小学实验与装备》 1996年第4期19-20,共2页
假设实验法教学探讨——兼谈“植物怎样‘喝水’”一课咸宁市桂花柏墩小学吴雅富（４３７０２４）假设实验法是一种以教师为主导，学生为主体的现代小学自然教学法，在有些自然实验教学中，我运用了这一方法，指导学生按问题—假设—验... 假设实验法教学探讨——兼谈“植物怎样‘喝水’”一课咸宁市桂花柏墩小学吴雅富（４３７０２４）假设实验法是一种以教师为主导，学生为主体的现代小学自然教学法，在有些自然实验教学中，我运用了这一方法，指导学生按问题—假设—验证—结论的程序进行，达到了预期目的... 展开更多
关键词 实验法 设计实验 教学探讨 植物 管运输水 自然教学法 实验设计 创造性思维 浸泡在水中 蒸发水
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