护士执业考试与基础护理学教学方法探讨

随着我国医疗卫生事业的不断发展和进步,医护人员执业考试受到前所未有的瞩目,尤为关键的是考试试题也随着时代的进步和人们对于医护需求而发生着变革。本文根据近年来护士执业考试试题发展趋势,深入探究基础护理学的教学方法,从教育改革的源头上与时俱进,促进护士执业人员的专业素质。

管理课堂,提高计算机教学质量

通过对计算机课堂管理的分析,得出计算机教学课堂中的问题和产生的原因,并且据此提出解决相应的方法和举措。使计算机教学得以顺利实施。并进一步提高教学质量。