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题名分期施教模式在风湿科实习教学中的应用
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作者
左新松
李敏
周晚霞
石欣
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机构
咸宁麻塘中医医院内科
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出处
《教育教学论坛》
2023年第12期157-160,共4页
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基金
2019年度湖北省卫健委中医药科研项目“风湿病中西医结合临床研究”(ZY2019M062)。
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文摘
风湿学科是一个相对小众的学科,中医学本科专业学生在有限的学时内,无法系统学习风湿免疫学的相关知识,对风湿性疾病普遍缺乏了解。采用多元化分期施教的教学模式,能尽快使学生熟悉风湿科的系统知识,掌握临床技能。初期以理论强化教学为主,夯实知识基础;中期带教教师要言传身教,引导学生学习、思考和实践。后期教师要放手,学生在一线,教师在二线,放手不放眼,培养学生的动手能力,以及独立思考和解决问题的能力,循序渐进,由易到难,让实习生逐渐热爱医学临床工作。
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关键词
分期施教
医学实习
风湿科
内科
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Keywords
teaching by stages
medical internship
Rheumatology
Internal Medicine
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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