运用信息化教学资源实现初中数学课堂教学实效性

随着信息技术的不断发展,信息技术的使用在教学中的优势愈发明显,可见信息化教学已经成为一种新时代教育改革发展的趋势。因此,在数学课程和信息技术有机结合的过程中,保证信息化教学资源在数学课堂教学中的实效性就显得十分重要。本文从创设有效学习情境、渗透信息化教学资源和合理运用信息技术三个方面来介绍如何运用信息化教学资源来实现课堂教学的实效性。

开放式集体备课刍议

传统式集体备课存在重形式、无实效、轻探究的弊端。在新课改不断推进和信息化发展的背景下,各阶层的教育机构应顺应时代要求,积极改革集体备课形式,实行开放式集体备课,建设集思想开放、时空开放、主体开放、成果开放于一体的新的集体备课体系,为促进学校学科教学发展提供强大动力。

班主任工作的五种艺术

班主任是班级的组织者和管理者．班主任的管理办法和工作艺术直接决定班级管理效果。一个好的班主任能造就一个好的班集体．能成就一个学生的未来。笔者从事多年班主任工作．现就平时工作中的一点点体会总结一下．仅供同行朋友参考．

读书的甘苦

英国学者培根曾说过:"知识就是力量!"读书是最直接、最迅速地吸收新的知识的方法。在读书的过程中,有"甘"也有"苦"。然而,各中滋味,却需要亲自体会。 读书、读书,若只为了明日大考将至,埋首于"书阵"之中,苦心研读,结果是--我恨死啦!讨厌的地理、生物、政治……这时候,所有书本的名字不是讨厌就是可恶。在那种情况下。

幸福是什么

幸福是什么呢? 幸福就是在品尝苦苦的黄连之后,咀嚼蜜糖的甘甜。幸福总是与苦乐相伴。 曾听过这样一个故事:一天,一位盲人与一位双腿残疾的人相遇,各自述起家常事来。盲人说:"我是一个幸福的人,因为我有一双完好的腿,可以走路。"残疾人说:"我也是一个幸福的人,我有一双明亮的眼睛可以看清世界。" 是的,他们是幸福的。盲人虽然遭受着失明的苦痛,但是健康的双腿带他步入自由天地。双腿残疾的人虽然面临着步行的艰难,但是明亮的双眼使他目睹世界的美景。所以他们是幸福的。

觉醒

"快,伙计,别让那小家伙给逃了。"两个年轻的猎人正在追赶一只可爱的小鹿,小鹿的眼里充满了恐惧,拼命地向前跑着。只听"啪"的一声,可怜的小鹿倒在血泊中,年轻的猎人拿着还冒着烟的猎枪,得意洋洋地向小鹿的尸体走去。 夜晚,两种截然不同的景象出现了。