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师范院校硬笔书法教育策略
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作者 张小进 刘妮 《陕西教育(高教版)》 2021年第12期30-31,共2页
“三笔字”既是教育部对师范生提出的素质要求,也是师范生必备的基本职业技能。但随着高科技智能设备在教学中的普及,“三笔字”教学似乎变得没有那么重要了,再加上高校的不断扩招,造成书法教师严重缺乏,而且很多的师范院校还取缔了“... “三笔字”既是教育部对师范生提出的素质要求,也是师范生必备的基本职业技能。但随着高科技智能设备在教学中的普及,“三笔字”教学似乎变得没有那么重要了,再加上高校的不断扩招,造成书法教师严重缺乏,而且很多的师范院校还取缔了“三笔字”课程。随着近几年国家对素质教育的重视,完善大中小学相衔接的美育课程体系,构建基础知识、核心素养、专项特长三位一体教学模式等对师范院校的人才培养提出了更高的要求。从实用的角度看,硬笔书法是最为实用的一种书写方式,通过练习钢笔字可以更好地掌握汉字的间架结构,对学生学习毛笔字等非常有益。笔者结合实际进一步探讨了职业技能与审美素养背景下师范院校硬笔书法教育策略。 展开更多
关键词 师范 美育 硬笔书法 价值
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利用物理规律巧解试题
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作者 王胜利 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S2期459-459,共1页
第27届全国中学生物理竞赛决赛试题第六大题,参考答案是通过逻辑推理寻找出通项式,然后根据题意利用相应的物理规律来求解。该解法按部就班,过程繁长。但在反复审题分析物理情景后,如果选用"动态平衡"思想,依照题意寻找最大... 第27届全国中学生物理竞赛决赛试题第六大题,参考答案是通过逻辑推理寻找出通项式,然后根据题意利用相应的物理规律来求解。该解法按部就班,过程繁长。但在反复审题分析物理情景后,如果选用"动态平衡"思想,依照题意寻找最大速度解该题,解法巧妙,过程简明。 展开更多
关键词 动态平衡 电场加速 与极板碰撞 速度 最大速度
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相对运动问题解法探析
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作者 姬强 《中国校外教育(上旬)》 2013年第5期33-33,共1页
相对运动问题是高中物理教学的重点和难点,它指的是以某一物体为参照系来研究质点运动,而被选做参照系的物体又在相对地运动,这时我们会发现以地为参照系和以运动物体为参照系来描述质点运动时,质点运动规律的表达形式是不同的,遇到这... 相对运动问题是高中物理教学的重点和难点,它指的是以某一物体为参照系来研究质点运动,而被选做参照系的物体又在相对地运动,这时我们会发现以地为参照系和以运动物体为参照系来描述质点运动时,质点运动规律的表达形式是不同的,遇到这类问题该如何解决,这便是本文要解决的主要问题。 展开更多
关键词 高中物理 相对运动问题 解法探究
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