美声对传统民族声乐的影响

在现代声乐艺术中美声与民族声乐都占据着重要位置。美声起源西方,是典型西方传统声乐形式。而传统民族声乐则起源于中国,是中国典型民族文化艺术形式。从表面上来看二者千差万别,没什么关联。但实则不然,美声声乐传入中国后对中国传统传统民族声乐产生了深远影响。传统民族声乐为了提升艺术表现力,大胆的吸取了美声声乐优点,这使得传统民族音乐达到了一个新的艺术高度,加速了传统民族声乐发展进程。本文将针对美声对传统民族声乐的影响展开分析和研究,以促进我国传统民族声乐的持续发展与进步。

音乐教学中培养学生创新精神的艺术性

音乐是否学得好取决于学生自身的音乐素质及后天的对音乐知识的运用。在教师在音乐教学过程中不单单只是让学生熟悉音乐内容,更多的是要教会学生如果能真正去感悟音乐并将音乐情感真挚表现出来。为了达到这一效果,就必须重视学生们的创新精神的艺术性。

走出自己特色的职业教育之路——对职业教育的一点思考

自从大学毕业二十多年来,经历了不同学校、不同教育体系的变化,尤其是近十多年我所在的旬邑职教中心为了自身的生存和发展不断探索,经历了一次次的剧烈阵痛,终于找到了一条适合自己的特色发展之路,而身在其中的我不得不重新思考目前职业教育应该如何走出困惑,走向充满希望的未来。下面我就从几个方面简单谈谈自己一些不成熟的看法,敬请各位同仁给予斧正。

试论高中语文进行传统文化教育的模式

传统文化是我国发展传承的文化精髓,其代表了我国传统的精神、人文等诸多方面的内容。在高中语文教学中,将传统文化融入其中对学生展开教育,必然可以让学生在传统文化的熏陶下,实现全面发展。基于此,本文首先分析了在高中语文教学中进行传统文化教育的意义和现状,然后针对具体的教育模式进行了探讨分析,希望可以对高中语文教师起到一定参考作用。

用行动代替说教

随着素质教育的深入发展,高中英语的教学也在不断地发展当中.英语能力也成为了当代高中生学习期间所必须要掌握的一种能力.由于高中学生英语学习的能力还存在着一定发展的空间,所以在教学上教师需要更加的注重方式和方法.利用一些独特的方式来引导学生警醒英语课程的学习.用行动来代替说教,会更加有说服力,能够让学生从根本上面意识到问题,从而更好的投入到英语的学习当中去.

有意注意和无意注意在英语教学中的实践作用

在二十一世纪的今天,我国政府对于教育的重视度正在逐年增加.英语在我国的发展历史虽然相对较短,但是其在学生学习生活中的重要地位却得到了国家教育部门以及广大家长的一致肯定.在高中英语课程的教学当中全体的教师一直都在致力于寻求一套更好的教学方式来提高学生的英语能力.随着社会的发展,英语教学中融入到了更加多元化的元素,例如行为学、心理学、艺术学等等.有意注意和无意注意是在英语教学中学生在课堂上面经常会发生的两种行为,对其加以合理的利用,会对英语课堂效率的提高起到一定的辅助作用.

浅谈提高中职英语教学有效性的策略

英语教学是中职教学的基础课程,对于中职学生未来的职业生涯有巨大的影响,在本文中,通过探讨提高英语教学的有效性,帮助中职学生提高英语学习效率。

在反思中提升中职计算机教学

中等职业院校计算机科目教学的地位逐渐上升，掌握计算机技能是对中职教育培养人才的基本要求，如何开展好中职计算机教学，使得学生掌握好这门技术，适应社会对人才的需求，是中职计算机教学应当反思的内容。

浅谈如何提升中职数学教学的实效性

相对来说,中职学校的学生的学习态度和学习能力都比较差,所以中职教育的难度较大。数学作为一门主要学科,对学生有重要影响,但当前无论是中职数学的教材、教学方式还是学生的学习水平都对数学教学的效果造成了影响,因此,需要根据实际情况优化数学教学,提升教学实效性。

“柔性管理”在中职班主任工作中的有效实施

在中职教育的教学阶段班主任的管理工作是非常重要的,班主任要为学生们负责用合理有效的管理方法帮助中职学生取得更大进步。柔性管理的方式在目前的教育领域经过多年发展与实践,已经开始普及和使用而且能够大大提高班主任的管理工作。

中华传统文化在中职语文教学中的有效渗透

我国传统文化博大精深、内涵深奥,我国传统的民俗文化、人文地理、历史事件、政治引领都有着详细的记录。 在 2017 年 1月份,国务院颁布?关于实施中华优秀传统文化传承发展工程意见?中明确指出:“大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励积极向上向善的传统文化内容。”在此背景下,传统文化教育在中职语文教学中的运用,不仅有利于丰富语文课程内容,也响应了国家方针政策,更能够引导和树立学生正确的人生观、价值观。