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真美善导向的教书育人创新实践探析——以高职园林《企业文化》课改为例 被引量:3
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作者 陈祺 杨强旭 +1 位作者 陈佳 韩兴梅 《绿色科技》 2017年第13期243-245,248,共4页
指出了教书依技能,育人凭真情。文化的本质是真美善,企业管理的本质是利益分配。企业文化课改创新的最终目的是培养具有求真、探美和向善意识的高职学生。立足教书育人的融合高度,提出了家庭创办"五维幸福人生"公众号,开展线... 指出了教书依技能,育人凭真情。文化的本质是真美善,企业管理的本质是利益分配。企业文化课改创新的最终目的是培养具有求真、探美和向善意识的高职学生。立足教书育人的融合高度,提出了家庭创办"五维幸福人生"公众号,开展线上线下混合式教学,老师重在引导示范,以激发学生自主学习的积极性,探索了高职园林专业导学的有效途径,旨在为园林专业内涵建设创新提供参考。 展开更多
关键词 真美善 企业文化 教书育人 教学创新
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