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题名浅谈小学数学“租赁”教学
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作者
宋粉艳
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机构
咸阳市渭城区文汇初级中学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期48-49,共2页
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文摘
荷兰著名的数学教育家弗赖等塔尔强调:“学习数学的唯一正确的方法是实行“再创造”,也就是学生本人把要学的东西发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作、而不是把现成的知识灌输给学生。”在小学数学新教材中,编排了怎样租船、租车、租房等课程,让学生设计租赁方案,从中选择合理的租赁方法。
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关键词
小学数学
租赁
教学
数学教育家
学习数学
知识灌输
再创造
学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名巧用阅读教学提升初中生英语写作能力
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作者
姚迎
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机构
陕西省咸阳市渭城区文汇初级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期121-121,共1页
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文摘
本文以阅读教学指引下的初中英语写作教育为切入点,就冀教版初中学生英语写作能力培养的具体策略、方法,进行细致的探讨研究,期望为优化初中英语写作教学质量与效率,推动学生写作水平的发展提升,提供有益的参考。
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关键词
阅读教学
初中生
英语写作能力
写作教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语课堂小结的作用
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作者
姚迎
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机构
陕西省咸阳市渭城区文汇初级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期135-135,共1页
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文摘
本文以初中英语课堂小结的作用为切入点,就课堂小结的具体实施方法与手段,进行细致的探讨研究,期望为确保初中英语课堂小结作用的发挥,促进学生对知识理解与运用能力的发展提高,提供有益的参考。
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关键词
初中英语
课堂小结
作用
教学方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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