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陪差生走出低谷
1
作者
李娜
《陕西教育(教学)》
2004年第2期21-21,共1页
一提起"差生",无人不知,无人不晓,在学习、纪律方面有困难的学生,教师常习惯称之为"差生".动之以情,晓之以理,理解他们,帮助他们,诱导他们,陪他们渐渐走出困境,使他们的身心得到健康成长,是我们教育工作者义不容辞...
一提起"差生",无人不知,无人不晓,在学习、纪律方面有困难的学生,教师常习惯称之为"差生".动之以情,晓之以理,理解他们,帮助他们,诱导他们,陪他们渐渐走出困境,使他们的身心得到健康成长,是我们教育工作者义不容辞的责任.
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关键词
“差生”
爱心
教师
自信心
学习方法
育人环境
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职称材料
题名
陪差生走出低谷
1
作者
李娜
机构
咸阳市秦都区渭滨镇中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
2004年第2期21-21,共1页
文摘
一提起"差生",无人不知,无人不晓,在学习、纪律方面有困难的学生,教师常习惯称之为"差生".动之以情,晓之以理,理解他们,帮助他们,诱导他们,陪他们渐渐走出困境,使他们的身心得到健康成长,是我们教育工作者义不容辞的责任.
关键词
“差生”
爱心
教师
自信心
学习方法
育人环境
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
陪差生走出低谷
李娜
《陕西教育(教学)》
2004
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