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翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响
被引量:
1
1
作者
苟龙涛
《西部素质教育》
2020年第17期122-123,共2页
文章首先阐述了翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响,然后基于翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响进行了思考,包括提升了教师的思想认识和教学能力、培养了学生的自主学习能力和协作学习能力两个方面。
关键词
中学历史教学
翻转课堂教学模式
教学能力
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职称材料
题名
翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响
被引量:
1
1
作者
苟龙涛
机构
咸阳市秦都区马庄初级中学
出处
《西部素质教育》
2020年第17期122-123,共2页
文摘
文章首先阐述了翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响,然后基于翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响进行了思考,包括提升了教师的思想认识和教学能力、培养了学生的自主学习能力和协作学习能力两个方面。
关键词
中学历史教学
翻转课堂教学模式
教学能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响
苟龙涛
《西部素质教育》
2020
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