体育教育专业学生实践能力培养问题的思考

借鉴兄弟院校成功经验，结合我校实际，认为只要依据培养目标，构建合理课程体系，在教学过程中加强实践环节，建立科学、严格的考评制度，就能更好地解决体育教育专业学生实践能力的培养问题。

论体育生产力的特定作用

笔者认为体育作为第一生产力有使生产力主体的潜能变为现实的功能 ,同时 ,体育能生发生产力新的增长点 ,并提醒人们要深化对体育本质的认识 。

对体育教学模式的思考

分析了现行的体育教学模式的利与弊，提出了完善体育教学模式的思路。

第四届城运会男子篮球投篮技术运用能力的现状分析

通过对第四届城运会男子篮球比赛 45场比赛中投篮技术运用能力的统计调查 ,反映出四城会各队不论是在多种方式的投篮技术应用能力 ,还是投篮技巧和扣篮意识上都存在着较为明显的差距。其中男子单手扣篮和双手扣篮这些难新技术运用也仅为场均 1 2次和 0 33次。

论教练员的管理策略

体育管理中 ,教练员的管理策略直接影响整个运动队的成绩和水平。笔者从心理学的角度对其进行分析 ,就如何激发教练员的热情 ,调动他们的积极性和责任感 ,实现对教练员管理的最佳效果 ,为我国体育事业的发展 ,做一些探讨性的研究。

运动性疲劳与恢复研究的进展

运动性疲劳是生理学、运动医学领域的重要研究课题。本文借鉴国内外经验，对运动性疲劳产生机制、生化特点及恢复过程的生物学因素进行了分析。并提出了运动性疲劳的恢复措施。