中国民族民间舞蹈教学组合编创方法探讨

本文以中国民族民间舞蹈教学组合分类为出发点,探讨了中国民族民间舞蹈教学组合的编创方法,分析了中国民族民间舞蹈教学组合创编中的注意事项,以期为提高中国民族民间舞蹈教学组合的编创水平,推动民族民间舞蹈的发展提供参考价值。

高校素质教育中的舞蹈教育研究

舞蹈教育是艺术教育的重要形式,在推进素质教育实施的过程中有重要作用。本文通过文献资料法、观察法及访谈法等对我国舞蹈教育的现状进行研究,分析舞蹈教育在高校素质教育中的作用,提出促进高校舞蹈教育发展的策略,为高校舞蹈教育的开展和素质教育的推进提供理论参考。

浅淡中国古典舞对戏曲舞蹈的借鉴

中国古典舞是经过老一辈艺术家的精心锻造，通过对戏曲借鉴，形成了具有中国古典文化特色与现今时代相结合的艺术风格．两种艺术形式均是中华民族的瑰宝，两者相互吸收与借鉴，且发扬光大。

仿唐乐舞——古典与现代融合的一朵奇葩

《仿唐乐舞》是以唐代乐舞为历史背景,经由当代舞蹈家们不断的艺术再创造而形成的一种仿唐艺术表演形式,被誉为中国第一部大型仿古乐舞。本文试从《仿唐乐舞》创作的来源说起,结合灯光、音乐、服装、舞蹈编排等方面来展现《仿唐乐舞》确是中国舞蹈史上融古典、现代于一体的一朵奇葩。

浅谈中国古典舞作品的现代意识

近年来，中国古典舞创作体现出一个明显的趋势：在创作中，其表现形式、感官追求、价值认识中都体现出强烈的现代意识，其创作元素都力求与现、当代社会文化发展程度相结合，在现代文化需求日益多元化和多层次化的独特氛围中，舞蹈体现出了多维拓展的创作趋势。

中国民间舞教学体系发展探析

中国民间舞教学从最原始的状态到现在的民间舞教学体系的成立,无不显示出了中国民间舞极强的生命力及其传承的自觉性。本文对中国民间舞从原生态时期发展到当今社会的民间舞教学体系所经历的过程进行了探析,目的在于明确中国民间舞教学体系发展的历史沿革,以使中国民间舞教学能够得到顺利的发展。