高职院校校企合作办学范式的探析——以咸阳职业技术学院为例

咸阳职业技术学院近年来在校企合作方面，进行了大胆的尝试，在校企合作办学方面进行了大量的探索与研究，取得了较好的成绩，校企合作的成功尝试，有效促进了招生就业工作，形成了招生就业“进出两旺”局面．本文以咸阳职业技术学院为例。客观分析了该校校企合作的几种成功范式。并提出了自己的看法和思考。

基于模糊PID控制的温室控制系统

温室控制对象存在的大滞后、大惯性等属性,使传统控制方法的控制效果不甚理想。针对这个问题,在温室控制系统中,引入模糊PID控制方法。该方法能使温室温度控制系统根据季节的交替,时令的变化,实现优化控制,为农作物的生长发育提供合适的温度环境。在M atlab环境下,利用模糊PID控制方法和常规PID控制方法进行计算机仿真控制实验,分析实验结果表明:模糊PID控制方法可以提高温室控制系统的自适应性和鲁棒性,抑制大惯性产生的温度失调等副作用,获得满意的控制效果,同时也节约能源、提高了经济效益。

随机分布系统可靠保性能控制算法的研究

针对随机分布系统采用数值优化算法设计的控制器不稳定的问题,研究了可靠保性能控制算法。该控制算法可实现将随机分布系统的值优化算法转换为线性矩阵不等式的可行解问题,并通过线性矩阵不等式的方法给出可靠保性能控制算法的充分条件,采用凸优化技术进行优化。通过实例仿真,证明该算法能够实现输出概率密度函数渐进追踪目标概率密度函数,并使随机分布系统的鲁棒性和稳定性有较好的改善。

非高斯随机分布系统自适应控制算法的研究

针对非高斯随机分布系统的追踪控制问题,在建立系统动、静态数学模型的基础上,提出自自适应调整控制方法,并给出该算法的实现步骤。通过分析可知,该算法能够实现系统输出概率密度函数追踪目标概率密度函数,并满足规定的保性能指标。

基于工作过程系统化的JAVA课程开发研究

在基于工作过程系统化的课程模式及相关理论指导下,遵循设计导向的职业教育理念,以高职软件开发专业Java方向的课程为研究对象,严格按照基于工作过程系统化的课程开发要求,研究和开发出一套符合现代职业教育、企业和个性发展要求的现代高职软件开发专业Java课程的教学过程。

非高斯随机分布系统优化控制算法的设计

针对非高斯连续随机分布系统控制问题,在B样条逼近输出概率密度函数的基础上,提出采用优化控制算法,实现非高斯随机分布系统的追踪控制,通过证明可知,该控制算法可使系统输出的概率密度函数尽可能的跟踪、逼近目标概率密度函数,同时满足规定的性能指标。

高职计算机专业学生软件系统开发能力的提高方法探讨

众所周知，高等职业院校计算机专业毕业生的软件系统开发能力普遍不高，该文从分析原因入手，提出提高高职计算机专业学生软件系统开发能力的有效方法，即培训实验体验法。

关联规则数据挖掘在图书馆个性化服务中的应用研究

随着计算机技术、网络技术以及现代通信技术的蓬勃发展,数据挖掘作为信息技术飞速发展的衍生物,为数字知识资源的有效管理提供了技术保障。文章通过对关联规则数据挖掘技术以及图书馆个性化服务相关内容的介绍,探讨了关联规则数据挖掘在数字化图书馆中的应用,说明关联规则挖掘技术在数字图书馆应用的必要性,以及在提升图书馆服务质量和服务水平方面的发挥的重要作用。

高职院校应用文写作课程教学现状与评价

采用问卷调查的方式,从学校、教师、学生三个层面调查应用文写作课程教学状况,调查分析发现师生对该课程寄予较高的期望值与良好愿景;其课程内容、教学方法、考核评价、教学环境、教学态度、学生认知、学习兴趣等是影响课堂教学效果的重要因素。提出学校应积极为学生搭建理论知识、专业技能和综合素质协调提升的平台,营造应用文写作教学的良好环境。

基于2DPCA的手写数字识别

手写字符由于书写风格和习惯的不同,造成字符模式的不稳定。针对这一问题,本文首先对字符图像进行图像预处理,统一字符笔画的粗细,改善局部特征,随后利用二维主分量分析法(2DPCA)直接对字符图像矩阵进行变换,抽取字符特征,建立字符的特征矩阵及重构模型,利用最邻近方法和重构误差法进行字符识别。最后通过美国国家邮政局MINIST手写数字库中进行识别实验,验证了算法的准确性和鲁棒性。

关联规则数据挖掘在图书馆藏书建设中的应用研究

数据挖掘是近几年发展起来的一种对信息资源进行开发和数据处理的新技术,而关联规则则是数据挖掘的核心技术。将关联规则应用于图书馆的流通数据,可以发现读者在借阅文献的过程中隐含的学科之间的关联,这对提高图书馆资源的利用率和为读者提供个性化服务有重要意义。本文从关联规则的定义入手,通过案例分析,阐述了关联规则数据挖掘在图书馆藏书建设中具有重要的意义。

探悉高职《办公自动化》教学新模式

随着信息和科技时代的到来及电脑的进一步普及,对电脑基本操作和运用已成为当代人,尤其是当代高职学生必须具备的必不可少基本技能。因此《办公自动化》作为高职院校一门必修公共基础课程,其对学生的培养和发展起到至关重要的作用,但当前办公自动化教学中却存在着一些急需解决的问题。为解决这些问题,应从教学和学生的实际出发,从而提高办公自动化的教学效果。

微机原理与应用项目驱动式教学方法

针对微机原理与应用课程传统课堂教学方式存在的问题,通过分析课程体系结构及项目驱动式教学方法的特点,给出项目驱动式教学在课程内容上的具体应用,并以存储器接口设计为实例,详细描述项目驱动式教学的具体运用方法,最后探讨项目驱动式教学对教师知识能力的新要求。

基于工作过程在VB教学中的应用

通过VB课程的学习,学生应掌握程序设计的基本理念和应用方法,能够熟练地把该程序设计应用到现实生活任务中。于是本文在基于高职学生的现状和更好的调动学生的积极性及提高教学效果的基础上,分析探讨在该课程中采用基于工作过程的教学模式作用的必要性和以情境为基础,项目为教学任务的教学方法,以达到培养学生创新能力,动手能力的目标,并真正地把教学与实践结合起来,实现教学为职业服务的目的。

高职计算机专业的教育研究

对高职教育的特点、高职教育发展优势进行分析,对如何更好的发展高职教育进行了研究,其中包括充分共享教学资源、利用网络资源、构建高校图书馆信息共享空间等。

高职院校VB程序设计教学探讨

Visual Basic(简称VB)程序设计作为高职院校计算机专业的一门专业课,其理论性、实践性强,这给教学工作带来了很大的挑战。如何更好地推进这一课程的教学改革,提高教学质量,成为高职院校各教师面临的共同难题。本文就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。

关于高职电脑艺术设计专业实训基地建设发展的思考

高等职业教育快速发展，在校人数逐年增加，很多院校开设了三年制高职电脑艺术设计专业，按专业人才培养方案要求，校内实训基地和校外实训基地课时必须达到一定的要求。目前很多高职院校实训基地建设不完备、设施落后、实训教材滞后、实训师资匮乏，难以保证教学质量和效果。笔者针对目前存在的一些问题进行思考，阐述个人的一些建议，以期对高职院校电脑艺术设计专业实训基地建设起到借鉴作用。

多媒体课件在生物教学中的影响作用评价

随着多媒体技术的迅速发展和推广普及,多媒体技术已广泛应用于生物学科教学,从多媒体生物课件的特点出发,结合生物学课程的教学要求,该文主要阐述了应用多媒体课件教学技术在生物科学教学中的积极作用和消极影响。

关于RSA-TBOS安全性的一点注记

RSA-TBOS是在CT-RSA2003会议上提出的一种基于RSA的签密方案。它设计巧妙,使用双层包裹的方式将加密和签名融合到一起,使得签密密文的长度与普通签名或加密的长度相等,从而取得"一箭双雕"的效果。经对RSA-TBOS的安全性进行分析,证明了在某些特定参数设置下,RSA-TBOS的安全性不高。