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关于小学后进生转化教学的研究结题报告
1
作者
哈司也提·司马义
艾海提·艾沙
+1 位作者
买迪娜木·克然木
米热古丽·依米提
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期49-50,共2页
一、课题的研究背景在基础教育阶段,实施素质教育的核心是让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面地发展。但是素质教育实施多年来,我们的教育仍未完全拜托“应试教育”的阴影,旧的传统教育观仍未得到根本性的改变。随着社会的改革,商品...
一、课题的研究背景在基础教育阶段,实施素质教育的核心是让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面地发展。但是素质教育实施多年来,我们的教育仍未完全拜托“应试教育”的阴影,旧的传统教育观仍未得到根本性的改变。随着社会的改革,商品意识、市场意识在一定程度上对教育起着促进作用,又使学校、家庭、社会三者的教育在一定范围、一定程度上配合不够和谐。由于种种原因,各班出现了后进生:有的学习上落后,有的纪律上松懈,有的思想上不求上进,这些都给我我们的教育带来了一定的困难,同时,也与“面向全体、全面发展”的素质教育理念是不相符合的,与我校的“一切为了孩子的终身发展,培育适应社会的新人”的办学理念不相符合。基于上述情况,我校根据实际,统一思想,作出了对后进生进行研究的决定,力求探索一些有价值的、有实效的、可操作的转化模式,切实关注每一位后进生的身心健康,促进学校教育质量的提高和学校的可持续发展。
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关键词
学校教育质量
后进生
不求上进
促进作用
结题报告
传统教育观
办学理念
面向全体
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题名
关于小学后进生转化教学的研究结题报告
1
作者
哈司也提·司马义
艾海提·艾沙
买迪娜木·克然木
米热古丽·依米提
机构
哈密市
第一小学
哈密市
伊州区
天山乡第二小学
哈密市
伊州区
二
堡
镇第二小学
哈密市伊州区沁城乡小堡侨心希望学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期49-50,共2页
文摘
一、课题的研究背景在基础教育阶段,实施素质教育的核心是让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面地发展。但是素质教育实施多年来,我们的教育仍未完全拜托“应试教育”的阴影,旧的传统教育观仍未得到根本性的改变。随着社会的改革,商品意识、市场意识在一定程度上对教育起着促进作用,又使学校、家庭、社会三者的教育在一定范围、一定程度上配合不够和谐。由于种种原因,各班出现了后进生:有的学习上落后,有的纪律上松懈,有的思想上不求上进,这些都给我我们的教育带来了一定的困难,同时,也与“面向全体、全面发展”的素质教育理念是不相符合的,与我校的“一切为了孩子的终身发展,培育适应社会的新人”的办学理念不相符合。基于上述情况,我校根据实际,统一思想,作出了对后进生进行研究的决定,力求探索一些有价值的、有实效的、可操作的转化模式,切实关注每一位后进生的身心健康,促进学校教育质量的提高和学校的可持续发展。
关键词
学校教育质量
后进生
不求上进
促进作用
结题报告
传统教育观
办学理念
面向全体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于小学后进生转化教学的研究结题报告
哈司也提·司马义
艾海提·艾沙
买迪娜木·克然木
米热古丽·依米提
《散文选刊(中旬刊)》
2021
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