思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转换应注意的问题

大学生的道德和法制教育是一个备受关注的问题。思想道德修养与法律基础课是高校对大学生进行思想道德和法制教育的重要渠道。在教学中要从"理、情、为、新"四方面入手,将规范的教材体系转换成生动的教学体系,这对于提高思想道德修养与法律基础课教学的实效性具有重要的意义。