“一带一路”倡议下云南民族传统体育项目的信息整合研究

以信息学为视角,运用图书馆学、档案学、民族学、体育学等多学科知识,在“一带一路”所倡导的价值理念“合作共赢、兼容并包”下,从多个角度对云南少数民族传统体育进行立体交叉式分析。结果显示:云南少数民族传统体育项目呈碎片化态势,成熟的云南少数民族传统体育项目过少,难以形成引导优势。为此,拟构建云南民族传统体育项目信息整合平台,将碎片化的云南少数民族传统体育项目资源整合起来,优化并完善云南少数民族传统体育项目信息,以期在中国“一带一路”文化输出方面起到一定作用。

空间转向及理论论绎:都市人类学视域下民族传统体育发展研究

运用文献资料和专家咨询等方法,借助都市人类学的理论视角,对民族传统体育城市化转型展开学理探讨。研究认为早期人类学、体育人类学与民族传统体育研究之间存在紧密关联,都市人类学发展演进与民族传统体育城市化存在耦合关系。民族传统体育面临着从乡村转向城市的空间抉择,主要基于传承人流动、传承场域变迁、全民健身需要、文化特征的现代演变等社会变革动因。民族传统体育理论亟待新的革新,需从拓展民族传统体育研究议题、构建民族传统体育研究方法、剖析民族传统体育研究个案、创新民族传统体育研究概念等方略入手,助推城市化进程中民族传统体育的高质量发展。

OBE-CDIO融合视角下体育院校体操一流课程建设的理论与实践

基于OBE-CDIO融合视角,探讨了体育院校体操一流课程建设的逻辑框架和实施建议。研究认为,体育院校体操一流课程建设应紧紧围绕课程目标、课程内容、课程资源、教学模式、师资团队、评价体系等方面设计思路,坚持“以学生为中心、以结果为导向、以实践为载体、以技术为手段”的课程理念。在课程实施过程中,应坚持学生中心理念、立足时代发展需求、共建线上资源平台、建立能力提升机制,从探索多样教学方法、优化课程内容体系、促进课程资源共享、强化师资团队保障等方面进一步提高体操课程育人实效,提升体育教育专业人才培养质量。

协同理论视域下中小学冰雪体育课程一体化建设的断裂困境与推进路径

中小学冰雪体育课程的一体化建设旨在优化体育教学质量,提升学生体质健康水平,并充分发挥体育的育人功能。基于协同理论,对我国中小学冰雪体育课程一体化建设的逻辑理路和理论基础进行分析,发现当前中小学面临冰雪课程体系不同学段纵向衔接断裂和各参与主体横向协同松散的问题。对此,提出纵向上贯通各学段冰雪特色学校的体育课程目标,统一区域冰雪体育项目及教学内容,制定规范的一体化冰雪体育课程评价标准;横向上优化政策部署,构建校社合作的冰雪体育教学形式,建设中小学冰雪体育项目赛事体系。以期形成一条贯穿中小学不同学段和学生发展全过程的教育主线,构建多层次的冰雪体育课程内容体系,从而提升中小学冰雪体育教育的整体效果。

数字经济赋能黑龙江省冰雪体育消费升级的作用机制与现实路径

随着数字经济的快速演进,黑龙江省冰雪体育产业呈现出新的发展态势。冰雪体育消费作为促进冰雪体育产业高质量发展的重要手段,其数字化转型升级能够创新黑龙江省冰雪体育产业发展格局。通过对数字经济和黑龙江省冰雪体育消费特征的分析发现,数字经济可通过长尾效应、产业结构优化效应、协同创新效应和消费环境构建效应,赋能黑龙江省冰雪体育消费转型升级。有鉴于此,进一步从构建消费氛围、创新消费形式、优化政策供给和推动品牌建设宣传等层面,提出数字经济赋能黑龙江省冰雪体育消费升级的现实路径。以期充分利用数字技术带来的红利,为黑龙江省冰雪体育消费升级提供动力,推动冰雪经济的高质量发展。

课程思政融入体育院校体操必修课教学的价值塑造与路径铺展

运用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法,以情境认知理论为学理依据,以课程理念—课堂目标—教学方法—评价体系为核心要义,探析课程思政融入体操必修课教的价值值塑造与路径铺展,并结合教学案例进行分析。研究认为,课程思政融入体操必修课教学具有家国情怀、个人品格、科学观念、社会适应等价值。研究提出,将思政理念融入体操必修课程总目标,以课程总目标引领课堂教学目标,在课堂实践中运用真实情景教学,为提升成效建立健全评价体系等行动路径,并通过体育教育专业体操实践课进行案例分析,从理论与实践双重维度探析思政融入体操必修课的价值与成效。

非遗保护视阈下民族传统体育文化的内涵挖掘与再释

对民族传统体育文化内涵的挖掘与再释是符合其内在的研究逻辑与当前的时代发展需求,是历史演进的必然结果。通过查阅相关文献、梳理以及总结,从非物质文化遗产保护的视角对民族传统体育文化的概念及其与非遗保护的历史渊源进行阐释,并对其内涵进行剖析。结果显示:内涵认知是民族传统体育文化更迭的根基,内涵体系起到了维系民族传统体育文化脉络的重要作用,而对民族传统体育文化的内涵进行挖掘是其再发展的必由之路。将民族传统体育文化的内涵层次从宏观的角度将其划分为基本内涵、衍生内涵以及次级衍生内涵。历史内涵是民族传统体育文化的基本内涵,是民族传统体育文化的历史记忆与传承;科学内涵属于衍生内涵,是将民族传统体育文化中符合科学这一大框架下的零散内涵集中在一起所提炼出来的元素;情感与人文内涵是民族传统体育文化的次级衍生内涵,是依托民族传统体育文化的历史性与科学性,在精神属性上存续下来符合社会情感与人文需要的内涵元素。

中国体育旅游研究三十年:回顾与反思

通过文献资料法、知识图谱可视化分析法、数理统计法、逻辑分析法等对中国体育旅游学术研究近30年的发展历程和内在特征进行了回顾。历经萌芽阶段、成长阶段、平缓阶段和繁荣阶段,体育旅游的研究内容、演进路径和研究热点呈现出良好的发展态势,但也存在产业融合研究不深、学术聚焦不清晰、可持续发展重视程度减弱、理论与实践相脱节、实证研究仍处于起步阶段等问题。基于此,提出:体育旅游研究方向依然要深入拓展,建立核心理论结构体系;聚焦消费升级的新需求和新趋势;充分关注发展实践中的生态文明问题;服务并立足于体育旅游实践中的“真问题”;加强实证性研究,做到定量与定性并重。

阳光体育理念与高校跆拳道教学的融合发展研究

阳光体育理念由教育部、国家体育总局、共青团中央联合提出,在全国高中小学校的助力下快速地发展。借助智能化教学措施,促进阳光体育和高校跆拳道教学的融合,能够保证二者目标的一致性,促进学生跆拳道技能水平发展,显著提升高校跆拳道教育实践效果。因此,文章简单概述阳光体育的背景,探究高校跆拳道教学实施阳光体育的价值和意义,分析阳光体育视域下跆拳道教学的现状,并提出提升跆拳道教学效果的优化策略,促进跆拳道阳光体育落实,希望能够为高校跆拳道教学智慧化、可持续化发展做出一定贡献。

乡村振兴战略下城乡体育协调发展研究

党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,充分证明了党和国家对促进乡村全面发展的高度重视和坚定决心。其构建城乡融合发展的体制机制和政策体系的战略决策,为解决城乡体育发展问题提供了政治保障和新的发展模式。运用文献资料、逻辑分析等方法,以城乡体育协调发展为研究主线,审视新发展阶段对城乡体育发展的时代要求,解析乡村振兴战略的实施同城乡体育协调发展的内容指向。从产业发展、人才振兴、文化坚守、农村治理等方面,提出乡村振兴战略下城乡体育协调发展的进路,实现我国城乡体育发展由二元分裂到走向融合的全面协调发展。希望为我国乡村振兴战略下城乡体育发展指明方向,加快推进健康中国和体育强国建设,并实现乡村全面振兴的根本目标。

黑龙江省冰雪公共体育服务体系SWOT分析及“十四五”时期优化对策

冰雪公共体育服务体系建设作为打造更高水平全民健身公共服务体系的关键一步,是打开发展格局、顺应黑龙江省群众对冰雪运动多样化需求的重要保障。运用SWOT分析法,得出黑龙江省冰雪公共体育服务在“十三五”时期依托自身的冰雪资源优势,多渠道地丰富了冰雪活动供给;劣势在于供需矛盾突出、政策执行力度不强、多元主体协同格局尚未形成;“十四五”时期,存在政策支持、北京冬奥会历史契机、东北三省区域协同、跨域融合发展等若干机遇;也面临着宏观经济下行和人口结构变动的潜在威胁。对此,提出转变更新治理理念、广泛调动治理主体、有效调整治理结构、健全细化治理机制等相关对策,以期优化黑龙江省冰雪公共体育服务体系,拓宽冰雪运动高质量发展路径,加快中国冰雪体育现代化进程。

节庆体育铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑与推进路径

运用文献资料等方法,对节庆体育铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑与推进路径进行分析。研究认为,节庆体育铸牢中华民族共同体意识包括节庆体育建构我族认同是基础层、他族认同是提升层、国族认同是升华层三个递进式层次。实践逻辑:符号独享是深化集体记忆、建构我族认同的关键;符号融合是延展符号边界、建构他族认同的体现;符号共享是增进文化共性、建构国族认同的纽带。推进路径:增强节庆体育仪式感,充分展示各民族特色的文化符号;增强节庆体育参与感,促进族际间文化符号的交融互鉴;增强节庆体育时代感,增进各民族文化符号的共同性。

我国传统冰雪体育文化的变迁与发展

运用文献资料等研究方法,分析我国传统冰雪体育文化的变迁与当代价值,并提出相应的发展策略。研究认为,我国传统冰雪体育具有加强生态环境保护,补齐冰雪运动短板,赓续冰雪历史文脉的当代价值。发展策略要以“体育强国建设”提升传统冰雪体育竞争力;以“后冬奥时代”强化传统冰雪体育吸引力;以“树立文化自信”筑梦传统冰雪体育创新力。

2022年冬奥会冰雪体育人才需求与培养路径研究

在2022年冬奥会背景下,从社会对冰雪体育人才需求量激增的现实状况下,通过文献资料法、专家访谈法、调查研究法,掌握了目前冰雪体育人才缺口,即冰雪体育经营管理、冰雪体育教学指导、冰雪竞技以及冰雪场馆技术保障等专业人才缺口较大。由此提出了"育引结合""精准对接""资源共享""多元评价"的冰雪体育人才培养路径,为我国冰雪体育竞技、教育以及产业发展人才队伍培养壮大提供理论支撑。

“钻石模型”视域下我国冰雪体育产业竞争力评价

采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,在“钻石模型”视域下对冰雪体育产业竞争力进行理论分析,分别从生产要素条件、市场需求条件、关联产业支持力和企业竞争力以及政府调控和机遇六个方面对冰雪体育产业的竞争力以及竞争原理进行分析,找出我国在冰雪体育产业竞争力方面存在的问题点,分别从完善冰雪体育产业生产要素,夯实产业竞争力的基本条件;充分了解市场需求力,积极调整冰雪体育相关产业产品的多样性;完善冰雪体育市场体系,提高企业竞争能力;积极落实国家冰雪体育产业政策,实现冰雪体育产业法制化几个方面提出提高冰雪体育产业竞争力的解决对策,以期为我国冰雪体育产业的发展提供理论参考。

中国式摔跤入围竞技体育的对策思考

中国式摔跤作为世界跤术的起源,对多个格斗类项目的发展具有推动作用,但自身却存在发展危机,应主动抓住《体育发展“十三五”规划》《全民健身计划》等系列文件的社会影响,以民族传统体育项目的身份主动探寻发展机遇。该文采用文献资料、数理统计、问卷调查等方法,对中国式摔跤的发展历史、现代演变、奥运战略下未被纳入竞技体育的原因及现代发展策略进行系统分析与讨论,探析影响中国式摔跤现代发展的主要因素并寻求发展对策。

体育强国背景下高校武术教育发展研究

运用文献资料法和逻辑分析法等科研方法,以体育强国背景下的高校武术教育发展为研究对象。在深刻解读《体育强国发展纲要》的前提下,寻绎高校武术教育与健康中国建设的契合点。文章提出,高校武术教育为助力体育强国战略目标的实现应从五个角度进行:发挥武术健身价值,助力健康中国建设;践行武术入奥战略,增强为国争光能力;拓宽武术培训市场,培育经济发展新动能;重视武术文化教育,弘扬民族体育精神;深化以武会友内涵,服务中国特色外交五个角度出发。

武陵地区体育产业与健康产业协同发展研究

武陵地区体育产业与健康产业发展对湘、鄂、渝、黔四省国民生产总值的经济影响是巨大的,可见体育产业与健康产业在武陵地区孕育着巨大的产业潜力和经济发展。本研究从体育学、产业学等多学科视角,以“武陵地区体育产业与健康产业协同发展”为研究对象,通过解析武陵地区体育产业和健康产业的发展现状,结合武陵地区体育产业和健康产业的发展现状,提出武陵地区体育产业和健康产业协同发展的路径。力求为促进武陵地区体育产业和健康产业协同发展提供前进动力,为民族地区群众体育发展提供时效性的战略指导,旨在推动武陵地区健康产业和体育产业协同发展,提高武陵地区身体素质和健康水平,促进人的全面发展,丰富武陵地区人民精神文化生活,形成推进武陵地区经济发展的新局面。

“文化自信”背景下传承中华武术文化研究

“文化自信”是习近平总书记提出的坚持“四个自信”之一,是中华民族传统文化特有的自信和民族自豪感,这种自信能够推动中华武术文化的发展与传承。中华武术文化源远流长、历久弥新,但由于各种原因,中华武术文化的传承在现代社会中受到阻碍。因此,保护和传承这一宝贵的文化遗产便极为重要。文章主要探讨在“文化自信”背景下,加强中华武术文化的宣传和推广,培植武术文化传承人才,推动中华武术文化国际化,加强中华武术文化与其他文化之间的交流和融合等,通过加强宣传、培养人才、国际化推广以及文化交流融合等多种方式,促使中华武术文化得到更好的传承和发展。

辅助器材在武术散打技术训练中的影响探究

散打作为一种强度高、技巧性强的竞技体育项目,对参与者的力量输出、反应速度、身体敏捷性及协调性均设定了很高的标准。鉴于散打训练的本质属性,运动员在训练过程中往往面临较高的受伤风险,因此专业辅助器材的适当引入和应用非常关键。本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,先分析辅助器材在提高散打技术训练效果、增强训练的安全性、为运动员的训练提供反馈与指导以及增加训练的多样性等方面的作用,然后探索辅助器材在武术散打技术训练中的具体应用方法,旨在为散打教练员和运动员在训练实践中科学运用辅助器材提供理论支持和实践指导。