民办高校学生优秀心理素质养成研究——哈尔滨剑桥学院工商管理学院诚信教育实践

人无德不立，国无德不兴，优秀道德品质的养成对青年大学生来讲尤为重要。本文以哈尔滨剑桥学院工商管理学院学生诚信教育养成实践为例，从方法创新推进诚信教育深入开展、创建诚信教育绿色空间、持之以恒形成诚信教育可靠保障三方面探讨我院大学生诚信教育养成问题。

工商管理学院加强学生专业基本理论与技能的措施

本文通过分析专业基本理论与技能的培养,按照主体设置成三个维度第一是课程维度,第二是教师维度,第 三是学生维度.基本知识理论以课程为主要载体,以教师为传授讲解主体,以学生为掌握和应用主体,最终目标是学生学 会知识,掌握技能,渠道是教师的授课,媒介是课程和教材,以及教学资料.进一步逐层分析,提出解决对策和办法,本文中 措施和方法已经在工商管理学院高院长的领导下,逐步推进实施.

哈尔滨地铁运行安全管理策略探讨

本文针对哈尔滨地铁运行安全管理策略进行了探讨。首先阐述了哈尔滨地铁的基本情况,然后分析了影响哈尔滨地铁运行安全的主要因素,并提出建立组织规章制度、加强员工培训、引进先进设备、强化对乘客安全教育宣传等策略,以对哈尔滨地铁的运行安全提供一定的建议。

基于系统仿真的复杂产品创新绩效评价与优化研究

复杂产品的创新绩效评价与优化一直是企业产品设计、研发、制造、生产过程中面临的重要问题,本文从系统工程角度对复杂产品的创新绩效进行重新评价,并进一步进行优化,从根本上改善复杂产品的创新状况,提升复杂产品的创新效能。本文提出基于系统工具的复杂产品创新绩效仿真,主要包括复杂产品创新技术集成过程仿真、复杂产品创新绩效评价过程仿真和最终形成基于生产过程的复杂产品创新绩效系统仿真。系统仿真的目标是针对复杂产品生产流程的各阶段,利用系统仿真形成的创新方案进行复杂产品生产创新流程优化,从而提升复杂产品创新绩效。

基于OBE理念的智能建造专业教学改革与探究

探讨现代教育模式不足,介绍以成果为导向的OBE教育理念。并根据OBE教育理念提出了一种新型的教学方法用于土建类学科应用型人才培养。该方法以进行学科专业竞赛、翻转课堂、虚拟实习、激励式教育、无领导小组创新讨论的方式进行教学改革。最后采用层次分析的方法AHP从多维度评价学生学习成果,结果显示相较于传统教学方法,基于OBE教学方法可以更好地培养应用型人才。

新时代背景下高校青年教师的培养与发展策略

在新时代教育背下,高等教育事业蓬勃发展,高校青年教师作为高等教育事业的中坚力量,他们的培养与发展对于提升高等教育质量、推动教育创新具有非常重要的现实意义。本文旨在分析当前高校青年教师培养与发展的现状,探讨新时代背景下高校青年教师培养与发展的策略,并提出相应的保障措施,从而为高校青年教师的成长与发展提供有益参考。

“三全育人”背景下《税法》课程思政的改革与实践探讨

课程思政是以立德树人为基本使命,构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”教育系统,从而构建一个“合力育人”的教育理念。在这样的教育背景下,将《税法》课程与思政教学内容相融合,既可以不改变专业教学的性质,还能在专业课程中引入思政要素,提高学生的专业认同度、社会责任感与职业精神等,从而有效激发学生对于知识学习的兴趣,提升专业教学的品质。

基于TrueSkill算法的AI建筑工程设计效果评价探究

随着AI绘图技术的不断发展,建筑领域也逐渐开始采用相关AI算法进行初步设计。首先介绍了AI绘图技术的基本原理、发展现状和其在建筑设计领域的应用。为了比较传统的建筑设计方法、AI建筑设计方法与两者组合的设计方法之间的优缺点,采用了一个基于TrueSkill算法的分析模型对三者的优劣性进行评价。结果表明:AI设计方法在设计速度、表现能力和技术需求方面表现优良,但是在准确性方面尚有不足;AI-传统建筑设计组合的方法在调研中得到了最高评分,但是该组合方法对设计者的技术需求较高。

新时期工程管理专业应用型人才培养模式改革与创新

新时期,随着城镇化建设的不断发展,工程项目逐渐增多,我国对工程管理专业应用型人才培养提出了更高要求。传统的工程管理专业人才培养模式已不能满足市场发展需求,如何培养出高素质的工程管理专业应用型人才成为一项重要课题。本文重点研究新时期工程管理专业应用型人才培养面临的新挑战,分析了新时期工程管理专业应用型专业人才培养模式现状,并进一步深入探讨新时期工程管理专业应用型人才培养模式的改革策略,希望为工程管理专业人才培养模式改革提供理论参考。

战略性新兴产业技术外部引进自主创新异质性增长研究

为了解决战略性新兴产业如何实现技术进步的问题,各国基本采用技术外部引进和自主创新两种方式。这两种方式对战略性新兴产业的发展存在异质性特征,根据已有的文献梳理总结,本文提出3个研究假设,即:两种方式在创新路径选择方面、在创新效率比较方面、在最终绩效提升方面存在异质性特征。选取2021年战略性新兴产业数据库数据和战略性新兴产业创新数据作为研究数据来源,构建回归分析模型,进行计量研究。研究发现:创新路径选择方面,通过比较创新集聚效应、创新替代效应、技术迭代程度等因素发现,自主研发和技术引进的集聚效应和替代效应差别较大;技术创新效率比较方面,国外技术引进的创新效率要大于国内自主研发的效率;技术创新绩效提升比较方面,国外技术引进对创新产出的贡献要大于自主研发。然而综合研究发现:中介变量对研究有影响,有中介变量介入的情况下,即有科技人才介入时,技术外部引进、自主创新效率、技术创新绩效与无科技人才介入时不同。

生鲜农产品电商供应链信息共享下产业利润研究

文章从供应商、制造商、零售商、消费者及配送商等多主体角度对生鲜农产品电商平台供应链信息共享机制进行研究,提出研究假设:各主体之间进行信息共享活动可以有效提升整体利润水平。文章将电子商务平台农产品销售活动中涉及到的各主体按供应活动方向进行排列,并抽象成供应链系统,使用信息分析共享模型测算各主体在信息生成、信息使用和信息管理过程中存在的时差问题,以及不同模式下各主体间信息时滞大小,并进一步根据分析结果设定数据和变量,利用经济计量模型对供应链整体利润及供应链系统信息使用过程中信息处理成本、信息使用的时滞情况,以及信息共享的行为进行计量研究。最终结论发现,供应链信息系统可进行适当开放和信息共享,打破信息孤岛,突出主体之间的协作,进而有效提升供应链整体利润水平。

市场调查与预测一流课程建设影响因素量化研究——基于新商科课程国家标准

一流课程建设是新商科专业建设的重要组成部分,教育部提出了建设具有中国特色的新商科专业课程,同时也提出了关于一流课程建设的两性一度。应用型高校进行了具体规划和部署,通过使用新的教学技术和教学内容创新,改善已有的线上教学模式,适应OBE教学理念反向教学设计,利用课程思政进行价值塑造。市场调查与预测一流课程建设影响因素量化研究是基于新商科课程国家标准,对新文科专业的课程建设。理论上还是基于新文科或者新商科的课程性质、新商科专业的人才培养方案,从人才培养目标、课程产出角度和课程的转化与利用,课程在课程体系中的地位,课程产生和发展的历史演化角度,形成新商科课程建设的影响因素体系,逐步推进课程建设的实施。

BIM技术“三融合”人才培养模式研究

在建筑信息模型(BIM)技术员新职业颁布及其职业标准的指引下,高校BIM技术人才培养与企业人才需求的对接更为重要。根据BIM技术员岗位需求,以课证融合为关键要素,以教赛融合为学习导向,以产教融合为产出目标,构建了“课证融合、教赛融合、产教融合”的BIM技术“三融合”人才培养模式,提出了BIM技术人才培养体系优化思路,给出了BIM技术人才培养实施路径,对促进高校相关传统专业进行专业转型,提升BIM技术人才培养质量,具有积极的引导作用。

面向黑龙江产业需求的应用型人才培养体系研究

在黑龙江省提出构建“4567”现代产业体系的背景下,地方高校应肩负起更为重要的使命,为现代产业体系提供更强有力的人才供给支撑。文章通过对黑龙江省重点产业人才需求进行分析,明确了紧缺人才中地方高校所培养的应用型人才占需求主导地位,提出了面向黑龙江省产业需求的地方高校人才培养体系构建新思路,并将哈尔滨剑桥学院的人才培养体系建设实践成效做出展示,为新形势下适应黑龙江省产业需求的人才培养体系研究提供实践经验,同时对于地方高校的专业建设具有一定的参考价值。

新智媒时代大学生思想政治教育的特征、困境与对策

结合新智媒时代大学生思想政治教育呈现出网络虚拟性教育整体性涌现、学习场域和学习资源丰富多元的主要特征,以及存在网络虚拟性冲击道德教育认知、学习资源丰富多元干扰道德行为认知的主要困境,从坚持价值引领与大学生思想政治教育的深度融合、坚持新媒体技术与大学生思想政治教育的深度融合等方面,对新智媒时代大学生思想政治教育进行了对策性研究。

黑龙江省绿色优势食品资源开发能力影响因素体系构建及评价研究

黑龙江省是农业大省,全国商品粮主要生产基地之一,农业资源丰富,较早开发了绿色食品资源。绿色食品资源开发过程一般涉及到资源投入环节、资源的转化环节和资源的产出环节。依据《黑龙江省统计年鉴》2007-2011年发布的关于绿色食品的统计数据,根据构建黑龙江省绿色优势食品资源开发能力影响因素体系,采用时间序列的水平指标分析法对黑龙江省绿色食品资源开发能力进行评价,由数据统计计算得出,资源投入水平一直在提高;资源转化发展水平方面,呈现增长趋势;资源产出增长速度较快。

创业者特征、创业者关系、政策适应对农业创业绩效的影响

农业经济转型发展是当前农业经济管理领域的热点问题,根据农业的特征,从科学技术创新角度实现农业增产、农民增收,从产业经济角度使农业与工业、服务业融合发展,打破原有产业的界限,是农业经济转型的新方向。这就为农业创业者创造价值,提供了新机会。农业创业促进农业经济转型成为研究热点。本文通过创业者特征、创业者关系、政策适应与农业创业绩效机理的研究,找出农业创业企业绩效演变机理,以上因素共同作用,直接影响创业的最终效果,借助于调查与实证分析,本文通过对比分析农业创业成功和失败的案例,探究农业创业绩效的影响因素及作用机理,将隐性影响因素通过定量分析方式进行假设检验,突出研究的科学性和准确性,为农业创业者和企业提供理论支持。更便于发挥农业资源优势和加速产业转型。

农业扶贫、乡村振兴及新型农业与经济增长研究——基于农业省份面板数据

论证农业扶贫、乡村振兴、新型农业与农业经济增长的关系,可以为国家农业政策制定提供依据,是否进行政策差别化调整。研究提取了农业扶贫,新型农业,乡村振兴三个方面的评价指标体系,对于农业经济增长做出研究假设,通过三类自变量题项和因变量题项设计,利用中国主要农业省份的农业数据样本进行试测,采用回归分析模型、结构方程模型、面板数据模型进行研究假设验证,发现研究假设基本成立,需要数据支撑。依据研究结论对中国农业经济给出建设性和参考性对策。

COVID-19舆情应对与领导决策双驱动下应急治理机制研究

COVID-19疫情出现或者疫情爆发出现后,民众通过网络传播发表疫情传播信息体验,信息舆情传递速率加快,负面网络舆情将给疾控部门带来巨大影响,因此疾控部门应急治理对舆情产生的影响力关注度更高.在舆情发生时受到疾控部门领导和员工的关注,其中领导风格对于舆情解决具有关键性导向作用,根据信息传播及影响作用提出3方面研究假设:网络舆情与疾控部门应急治理时机、领导风格与疾控部门应急治理措施以及加入中介变量后的疾控部门应急治理改进.其中利用阻滞增长模型舆情发展进行预判分析和模糊评价模型对领导风格进行评价,采用一般回归分析,加入疫情和疫情传播失误等中介变量,对网络舆情、领导风格双重作用下疾控部门应急治理对舆情解决进行评价,借助曝光度较高的省市样本进行网络舆情、领导风格双重作用下疾控部门应急治理研究,并为类似疾控部门提供合理建议.

传统农业经济转型路径与绿色农业发展协同机制研究

目前我国农业大省都在实施转变农业经济发展方式,各种新型农业发展方式中,传统农业经济转型路径选择是备受关注的,部分农业省份将大力发展绿色农业作为新型农业经济发展的创新方式和传统农业经济转型路径之一,因此,本文选择从绿色农业发展与传统农业经济转型协同机制进行研究,首先对5省份绿色农业发展进行评价,其次判断传统农业经济转型路径决策实施效果,进而检验绿色农业能否有效转变农业经济发展方式,采用灰色关联度分析模型和协同度模型,引入5个中国农业转型省份数据,对绿色农业与农业经济转型路径的相关性进行验证,发现二者存在明显正相关,绿色农业发展先进省份,农业经济转型路径选择效果较好,将绿色农业发展作为传统农业经济新型发展方式具有科学性、合理性.