实习护生医疗锐器伤教育现状分析

目的探讨实习护生医疗锐器伤教育中存在的问题。方法采用自行设计的调查表,对某综合教学医院实习的护生进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果236名护生实习前参加了医院组织的2学时职业安全培训,实习中分散的接受了一些锐器伤防护知识的相关指导：其中151人接受过不到5次的相关指导,47人接受过5次以上指导,24人接受过10次以上指导；护生对锐器伤防护知识的单项知晓率均在40.3%以上,依从性较低,不分离针头与注射器、折安瓿时要用纱布的依从性为0。结论各教育层次对医疗锐器伤防护重视不足,带教教师有关锐器伤防护带教意识差,教学中理论与实践脱节,教育现状急需改善。