基于“1+X”证书制度的高职院校校企合作新模式探究——以黑龙江农垦职业学院计算机网络技术专业为例

开展基于"1+X"证书制度的校企合作,是我国当前高职教育发展的新趋势,"1+X"证书制度将是提升我国高职教育发展的新的动力源泉。本文以黑龙江农垦职业学院与哈尔滨卓象科技有限公司基于"1+X"证书制度校企合作新模式的研究为基础,探索校企双方在专业共建、实验室共建、Web前端开发人才培养、师资培训等方面的合作新方式,以此提升高职学生的就业竞争力。