职业能力培养视角的高职英语教学模式的改革研究

随着我国高等教育水平的不断提升,高职教育得到了更多重视,高职教育的特点在于培养职业型人才,通过高职课程学生能够掌握更多具体的职业技能,满足市场中对职业人才的需求。在高中课程体系中,英语占据着重要的地位,作为公共课程,高职英语是学生的必修课。为了契合于高职职业教育的特点,高职英语教师需要从职业能力的角度思考学生英语学习需求,选择适合于实际需求的英语教学模式。基于此,本文对职业能力培养视角,高职英语教学模式的改革展开研究。

净化党内政治生态必须深化全面从严治党

净化党内政治生态与推进全面从严治党互为表里。在当前党内政治生态芜杂浑浊状况尚未根治情况下,推动全面从严治党不断向纵深发展,是有效净化党内政治生态的重要路径。新时代推动全面从严治党不断向纵深发展,必须遵循党建规律和事理逻辑,着力向本真回归,促使全党不忘初心、牢记使命,虔诚坚守政治信仰和执政伦理,始终保持党的先进性和纯洁性;着力向基层延伸,有效解决群众身边的腐败问题,充分发挥基层党组织和党员战斗堡垒和先锋模范作用,不断巩固执政的群众基础和阶级基础;着力向法制挺进,健全和完善从严管党治党的法规制度,切实把公共权力关进制度的笼子,根本解决党执政兴国的"历史周期律"问题。

促进大学生留省就业创业的对策——以黑龙江科技大学为例

近年来,党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业工作,出台了多项促进就业创业的政策。黑龙江省也相继出台了吸引留用毕业生的优惠政策,但是黑龙江省大学生生源流失比例相对较高。为了更好地解决黑龙江省吸引大学生留省就业创业的问题,采取文献资料法和调查研究法对高校毕业生留省就业创业的现状进行调研,结合黑龙江科技大学的实际,采取分析法从高校的角度提出相关的对策。

工科女大学生就业难的原因分析及对策

在当今就业市场,工科女大学生的就业问题非常突出。通过调查研究分析工科女大学生就业难的原因,并根据实际经验给出解决该问题的对策,对促进工科大学生就业有一定的效果。

高等学校创新型人才培养路径研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。高校学生不仅是社会主义事业的接班人,更是建设特色社会主义的中流砥柱,只有高校学生具备创新意识和创造能力,才能持续地推动科技进步和经济发展。但是受传统教育模式的影响,部分高校在日常教学中仍然存在教条化、模式化的现象,学生理论有余而能力不足,无法适应市场企业对人才的需求,以至于出现高校学生就业难的窘境。因此,培养创新型人才不仅是时代发展对高校教学提出的客观需求,同时也是为国家输送高素质人才、促进社会主义各项事业蓬勃开展的前提基础。

输出驱动—输入促成假设在英语口语教学中的应用

随着经济全球化的推进,各行各业对英语口语交际能力提出了更高的要求,但是大多数英语学习者目前的英语口语水平并不高,学生学习的重点仍在应试上,很难说出一口地道流利的英语。本文探讨了'输出驱动—输入促成假设'在英语口语教学中的可行性,对此假设在课堂教学中的应用前提及应用方法做了分析,希望对英语教学者提高教学效率,提高英语学习者口语能力有所帮助。