哈尔滨体育学院近三年生源体质健康状况调查研究

采用实验法、数理统计法及文献资料法对哈尔滨体育学院近三年生源进行体质健康测试,并对测试数据进行统计学分析,结果表明哈尔滨体育学院近三年学生体质健康状况呈现下降的趋势,且肺活量和立定跳远成绩下降的较为明显;另外,哈尔滨体育学院近三年单招学生体质健康状况变化不大,但统招学生体质健康状况变化较为明显,根据测试发现的问题,提出解决办法,以期为提高哈尔滨体育学院生源质量和体质健康水平提供理论依据。

哈尔滨体育学院足球专修学生运动损伤的调查与分析

足球运动是哈尔滨体育学院“三大球”体育项目之一,深受广大师生的喜欢。随着现代足球运动的发展,设备的更新(铺设草皮场),哈尔滨体育学院足球专修教学与训练更加焕然一新。随着足球教学与训练的进行,足球技术、战术、身体素质的不断提高,足球运动相互对抗性增强,速度更快,逼抢技术更加凶狠,因此导致足球专修学生运动损伤的因素也就随之增多。本文调查了解哈尔滨体育学院足球专修学生足球运动中损伤的情况,找出原因,并提出针对性的预防措施。

哈尔滨体育学院田径专修课教学改革探讨

采用文献资料、问卷调查方法,分析哈尔滨体育学院田径专修课教学大纲、教学目标、教学内容、教学手段和方法、评价体系、教材情况、师资现状等,并就目前田径专修课教学中存在的问题,提出对田径专修课适应新形势发展的教学改革思路。

体育院系田径专修课程术科考试内容与方法的研究——以哈尔滨体育学院为例

通过对哈尔滨体育学院田径专修课技术考核中考核内容与方法的研究,发现目前的田径专修术科考试内容和方法存在诸如选定内容片面、考试方法和考核标准不适应以及考试结果不能准确反馈教学效果等方面的问题。本研究在调查分析的基础上,提出了改进措施和建议,力求修订科学、合理的田径专修课程技术考核内容、考核方法和考核标准,切实贯彻以人为本的教育理念,更好地为实现培养一专多能田径专门人才的培养目标服务。

对哈尔滨体育学院篮球专修课教学方法的探讨

在体育院校的体育教学中,篮球运动是大学生们最乐意参与的运动项目之一,如何采用有效的教学方法,使之能更有效的掌握和运用篮球的基本技能战术,是篮球课堂教学研究的重要内容,针对7个教学方法进行阐述,认为该教学方法有利于篮球教学质量和效果的提高。

对新时期哈尔滨体育学院辅导员工作的探讨

随着大众化高等教育时代的来临,高校学生思想政治工作面临严峻考验。本文结合学院自身情况,分析了当前我院辅导员工作现状及辅导员的工作重心,旨在更好地做好新时期我院的辅导员工作。

对哈尔滨市大学生健康、余暇、体育现状的分析与研究

对哈尔滨市高校562名、男女大学生进行问卷调查,研究了大学生对体育与健康的理解和重视程度,并以此来了解大学体育的现状。

哈尔滨市体育专业运动员日周期血压动态分析

对100名黑龙江省正常血压的体育运动员进行24h血压测试,结果表明男女运动员在24h血压波动规律呈日间上升,夜间下降趋势,波动范围收缩压大于舒张压,且日间血压波动范围大于夜间,符合人体生理节奏的波动规律。

哈尔滨市高校羽毛球运动开展现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对哈尔滨市高校羽毛球运动场地、教练员、课程开设情况、运动员或学生、资金投入等现状进行调查研究,对存在的问题进行归纳总结,并提出建议,旨在促进哈尔滨市羽毛球运动的开展。

哈尔滨市区部分经营性健身俱乐部会员消费行为特征的调查研究

通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对哈尔滨市区部分经营性健身俱乐部会员的消费行为特征进行分析。结果表明:哈尔滨市区部分经营性健身俱乐部的会员消费行为特征根据其需求和动机可划分为外部行为特征和内部行为特征。增强体质、追求健康的生活方式是会员健身的首要消费行为动机;休闲娱乐、追求时尚和交际也是其主要消费目的。会员健身消费行为特征与学历、年龄等因素有关;不同性别和年龄的会员在健身项目的选择上有一定的差异性。

哈尔滨健身中心现状调查与分析

本文通过对哈尔滨健身中心现状的调查 ,进一步了解各健身中心的环境、器械、设备、收费价格、教学条件及管理情况以及参加健身活动的人群的自然情况 ,从而 ,提出了如何促进健身市场良好发展 。

浅谈体育系低年级大学生的心理特点

低年级大学的心理状态,个性的特征正处于一个过渡与萌动的时期,根据这样的心理特征,采取了一些行之有效的思想教育方法。使学生树立远大的理想、能力的培养、严格要求,组织各种活动,收到较好的效果。

第24届世界大学生冬季运动会对哈尔滨高校校园文化建设的影响研究

通过文献资料法,理论分析法,结合第24届世界大学生冬季运动会概况,对大学校园文化的内涵与功能进行了界定。旨在发现"大冬会"对哈尔滨高校大学校园文化建设的促进作用,为科学合理利用"大冬会"这一契机加强哈尔滨高校大学校园文化建设提出建议。

再论新兴的体育舞蹈

根据目前国内外对体育舞蹈的不同认识 ,从体育舞蹈的产生、本质属性、概念与内涵等方面进行了研究 ,认为体育舞蹈是舞蹈大家族中的一员 ,它经历了原始舞蹈———文娱舞蹈———体育舞蹈的发展过程 ,具有健身、娱乐和竞技的功能。根据其功能 ,体育舞蹈应包括大众 (群众 )体育舞蹈和竞技体育舞蹈两大类 ,这种理解 ,才与其概念的内涵相吻合 ,才有利于它在我国的普及和提高。

黑龙江省冰雪体育产业发展战略研究

通过文献资料法和专家访谈法,以冰雪体育产业"重点与一般"这一战略思想为主导,分析了黑龙江省冰雪体育产业在发展中存在的问题,研究发现:冰雪体育产业链不完整,五大构成系统尚需完善;冰雪体育产业缺乏核心竞争力,赛事开发与企业影响力提升空间较大,本文提出黑龙江省冰雪体育产业发展战略的主要内容是"重点培育"和"节点推动模式",以满足现有的社会效应以及创造更大的经济效益为目的,为黑龙江省冰雪体育产业的可持续发展贡献力量。

体育教学中学生竞争意识的培养

在体育教学中注重学生竞争意识的培养 ,是学校体育改革发展的需要。通过体育教学活动 ,不仅可以培养学生的竞争意识 ,同时还可以培养学生优良的竞争品质 ,这是新世纪人才所必须具备的素养和品质。为此 ,在体育教学中必须坚持一系列的正确原则与方法 ,才能实现这一教育目的。

冰雪资源的利用与中学体育教师的素质

针对我省冬季中学体育课不能如期开设这一较为普遍的现象进行了分析 ,提出了体育课开设的重要性 ,指出了中学体育教师的素质是这一症结的根本 ,并阐明了体育教师必备的素质。

高等体育院校学生管理工作的研究

高等体育院校是培养高素质体育教育人才的基地,高等体育院校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。而体育院校的学生管理工作有其特殊性,积极探索适应时代要求的体育院校学生工作管理模式成为当务之急。本文通过分析当前体育院校学生管理现状的特点及原因,针对现实存在的问题,对如何进一步加强和改进学生管理工作进行了深入的研究与思考。在立足于体育院校学生的特点,强调以人为本,关注学生个性和谐健康发展的基础上,提出了新形式下体育院校大学生管理工作的管理理念和对策。构建体育院校学生管理工作新模式。

和谐社会体育教育专业人才培养模式改革探讨

在文献资料调研基础上,运用走访专家、逻辑分析、比较等研究方法,分析当前和谐社会需求新型体育人才的前提下,提出通过修订新的培养目标,优化课程结构,制订教学内容等措施的改革,对原有体育专业人才培养模式进行新的建构和更新,培养具有"厚基础、高素质、高水平"的新型体育教育复合型人才。

体育院校篮球教学中几个热点问题的探讨

就篮球课教学实践中教师如何应用程序教学法与领会教学法 ;竞争与合作能力的培养方法 ;教学机智的实施问题做一探讨。仅提出一些对现存理论问题的粗浅认识 。