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应用型本科院校工科创新型人才构成要素及培养策略
被引量:
2
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作者
曲明哲
刘刚
赵莹
《职业技术教育》
北大核心
2019年第11期20-23,共4页
应用型本科院校是打造工科创新型人才的主力军,新时期的创新人才应具有扎实的专业基础、丰富的实践经验、跨学科知识储备、开阔的国际视野和不竭的创新动力,但当前高校工科专业创新人才培养体系普遍面临教与学的严重割裂,工科专业实践...
应用型本科院校是打造工科创新型人才的主力军,新时期的创新人才应具有扎实的专业基础、丰富的实践经验、跨学科知识储备、开阔的国际视野和不竭的创新动力,但当前高校工科专业创新人才培养体系普遍面临教与学的严重割裂,工科专业实践教师团队整体缺乏实践经验,忽视学生人文精神养成等问题。在打造新时期创新型工程技术人才过程中,应用型本科院校需要探索形成理论实验互补、实践竞赛推动、专业素养跨界拓展、个性化柔性培养的工程教育模式。
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关键词
应用型本科院校
工科
创新型人才
人才培养
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题名
应用型本科院校工科创新型人才构成要素及培养策略
被引量:
2
1
作者
曲明哲
刘刚
赵莹
机构
哈尔滨
学院
电子信息工程系
哈尔滨
工程大学
哈尔滨学院工学院党总支
哈尔滨
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第11期20-23,共4页
基金
黑龙江省教育教学改革研究项目“基于创业导向的工科创新型人才培养实践教学模式的研究”(SJGY20170240)
黑龙江省教育科学重点规划课题“工科人才校企合作培养模式研究与实践”(GBB1317063),主持人:曲明哲
文摘
应用型本科院校是打造工科创新型人才的主力军,新时期的创新人才应具有扎实的专业基础、丰富的实践经验、跨学科知识储备、开阔的国际视野和不竭的创新动力,但当前高校工科专业创新人才培养体系普遍面临教与学的严重割裂,工科专业实践教师团队整体缺乏实践经验,忽视学生人文精神养成等问题。在打造新时期创新型工程技术人才过程中,应用型本科院校需要探索形成理论实验互补、实践竞赛推动、专业素养跨界拓展、个性化柔性培养的工程教育模式。
关键词
应用型本科院校
工科
创新型人才
人才培养
Keywords
application-oriented colleges and universities
engineering
innovative talents
talent training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
应用型本科院校工科创新型人才构成要素及培养策略
曲明哲
刘刚
赵莹
《职业技术教育》
北大核心
2019
2
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