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大学生的人格特征与心理健康的关系
被引量:
8
1
作者
刘春梅
赵伍
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2008年第1期64-67,共4页
采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况及其与人格特征的关系。结果表明:大学生SCL-90十个因子中阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑;大二、大三、大四学...
采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况及其与人格特征的关系。结果表明:大学生SCL-90十个因子中阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑;大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和"其他"四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;人格特征中的神经质和精神质对大学生心理健康状况有较好的预测作用。
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关键词
大学生
人格
心理健康
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职称材料
祖父母教养与幼儿同伴交往能力的关系
被引量:
24
2
作者
嵩钰佳
邓丽华
+2 位作者
申美玲
蔡珊
王波
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第11期17-23,共7页
祖父母参与教养已经逐渐成为我国目前家庭教育的主要形态,本研究通过问卷对哈尔滨市5所幼儿园419名小班幼儿进行调查,结果发现祖父母教养总体表现为对幼儿关心、爱护较多,管束、要求较少。在教养方式的养育维度上,祖母相比于祖父给了幼...
祖父母参与教养已经逐渐成为我国目前家庭教育的主要形态,本研究通过问卷对哈尔滨市5所幼儿园419名小班幼儿进行调查,结果发现祖父母教养总体表现为对幼儿关心、爱护较多,管束、要求较少。在教养方式的养育维度上,祖母相比于祖父给了幼儿更多关注和温暖。在心理压力维度上,祖父母差异不显著。祖父母教养不受与幼儿父母相处情况、祖父母身体状况、祖父母年龄等因素的影响;在幼儿同伴交往方面,男孩的社会主动性强于女孩,但在语言与非语言交往能力上,女孩的表现好于男孩。幼儿月龄越大,其同伴交往能力也越强,在语言与非语言交往能力、社会主动性上的表现越好,社交障碍越少;在祖父母教养方式与幼儿同伴交往能力的关系上,祖父母教养方式的养育维度与幼儿同伴交往能力的总分、语言与非语言交往能力、社会主动性呈现显著正相关,心理压力与亲社会行为呈现显著负相关,即给予更多关爱和温暖的祖父母教养方式能促进幼儿同伴交往能力的发展。鉴于当前我国祖父母参与幼儿教养的普遍性,今后应明确祖父母不仅要承担"养"的职责,同时也应承担"教"的职责;应鼓励祖父母在教养中给予幼儿更多的积极情感和行为支持;在家庭早期教育培训中,应重视对祖父母进行儿童教育理念和教养方式方面的培训,以提高祖父母的教养能力,从而更好地促进幼儿全面健康发展。
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关键词
祖父母教养
教养方式
幼儿同伴交往
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职称材料
同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究
被引量:
6
3
作者
蔡颖
刘春梅
+2 位作者
张丽霞
曲晓丽
高明慧
《中国健康心理学杂志》
2007年第8期744-746,共3页
目的了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化,为学校心理健康教育工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL—90),对419名学生在一、二年级不同就读阶段进行测试,并用SPSS对测试结果进行比较分析.结果大学二年级学...
目的了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化,为学校心理健康教育工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL—90),对419名学生在一、二年级不同就读阶段进行测试,并用SPSS对测试结果进行比较分析.结果大学二年级学生在抑郁、敌对和其他3个维度上不健康状态显著高于大一时期;大学男生在躯体化、抑郁、敌对和阳性症状项目的检出率显著高于女生;一年级学生在强迫症状和人际敏感两个项目上的检出率较高。结论大学二年级学生的心理健康状况不及入学第一年,更应引起学校心理健康教育工作者的关注。
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关键词
大学二年级学生
心理健康
症状自评量表
同一群体
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职称材料
大学生挫折心理分析及教育对策
被引量:
22
4
作者
倪嘉波
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期133-134,共2页
当前,大学生挫折心理问题已成为不容忽视的社会问题。剖析大学生挫折心理的表现及其原因,引导大学生正确认识挫折,调整自身的抱负水平,合理运用心理防御机制,提高大学生应对挫折的能力,尤为重要。
关键词
大学生
挫折
教育对策
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职称材料
大学生人际交往心理问题的成因及对策
被引量:
28
5
作者
倪嘉波
《教育探索》
北大核心
2008年第2期126-127,共2页
自我中心,自卑、恐惧、孤僻、嫉妒、猜疑等是大学生人际交往中常见的心理问题。问题的成因既有客观因素,也有主观原因。解决的对策是引导大学生形成正确的认知,注重形成人际交往的技能技巧,加强大学生人际交往的管理工作。
关键词
大学生人际交往
问题
对策
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职称材料
PBL与LBL结合的教学方法对心理学课程教育环境的影响
被引量:
1
6
作者
嵩钰佳
张芳
商庆龙
《黑龙江教育学院学报》
2016年第1期53-55,共3页
目的:探索PBL与LBL相结合的教学方法对心理学课程教学环境的影响。方法:以心理系52名学生为研究对象,采用PBL与LBL相结合的教学方法对心理学专业消费心理学课程的教育环境进行研究。结果:与单纯使用LBL教学方法相比,增加PBL教学方法显...
目的:探索PBL与LBL相结合的教学方法对心理学课程教学环境的影响。方法:以心理系52名学生为研究对象,采用PBL与LBL相结合的教学方法对心理学专业消费心理学课程的教育环境进行研究。结果:与单纯使用LBL教学方法相比,增加PBL教学方法显著提高了课程的教育环境质量和教学效果,也显著改善了学生对LBL教学课堂的教育环境知觉。结论:PBL与LBL相结合的教育方法有助于改善心理学课程的教育环境。
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关键词
PBL
LBL
心理学
教育环境
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职称材料
初中生性别角色类型特点及其与友谊质量的关系
被引量:
1
7
作者
徐瑜姣
马世超
刘秀丽
《中小学心理健康教育》
2014年第10期23-26,共4页
本研究对初中生的性别角色类型和友谊质量关系进行了考察。采用随机分层抽样的方法从长春市两所初中选取被试480人,使用Bem性别角色量表和友谊质量问卷进行测量。研究结果表明,初中生总体中双性化个体最多,其次是未分化个体和男性化个体...
本研究对初中生的性别角色类型和友谊质量关系进行了考察。采用随机分层抽样的方法从长春市两所初中选取被试480人,使用Bem性别角色量表和友谊质量问卷进行测量。研究结果表明,初中生总体中双性化个体最多,其次是未分化个体和男性化个体,最少的是女性化个体。研究还显示:无论初中男生还是初中女生,双性化个体都能体验到更积极的友谊质量。在教育教学中,教师应该着重培养男性和女性的正向气质。
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关键词
初中生
性别角色
友谊质量
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职称材料
退缩气质幼儿的问题行为与感觉统合能力的相关研究
被引量:
7
8
作者
杨飞龙
马世超
陈红梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第10期28-33,共6页
本研究运用问卷调查法调查了幼儿园258名幼儿的气质趋避性与问题行为及其与感觉统合能力的关系,结果显示:(1)幼儿退缩性与Conners行为问卷中的品行问题、学习问题、焦虑、多动指数以及感觉统合能力的全部5个因子存在相关;(2)退缩性主要...
本研究运用问卷调查法调查了幼儿园258名幼儿的气质趋避性与问题行为及其与感觉统合能力的关系,结果显示:(1)幼儿退缩性与Conners行为问卷中的品行问题、学习问题、焦虑、多动指数以及感觉统合能力的全部5个因子存在相关;(2)退缩性主要对Conners问卷中的因子2学习问题、因子5焦虑和感觉统合能力问卷中的因子2触觉过分防御及情绪不稳的预测能力显著;(3)感觉统合能力的因子2触觉过分防御及情绪不稳在退缩性与学习问题及退缩性与焦虑的关系中起中介作用。幼儿的问题行为及感觉统合能力的发展直接或间接地影响着幼儿的退缩性,应引起教育者密切关注,可以尝试从中介变量着手对幼儿进行及时的预防和干预。
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关键词
退缩性
问题行为
感觉统合
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职称材料
网络游戏成瘾与青少年心理发展
被引量:
4
9
作者
李弘扬
张云鹤
+1 位作者
刘贺
嵩钰佳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第5S期110-112,共3页
近年来青少年网络游戏成瘾现象越发严重。本文采用文献分析法,首先从生理和心理两方面梳理了网络游戏成瘾形成的理论,然后从人口变量、人格因素与家庭三个方面介绍了影响网络游戏成瘾的因素,最后总结了网络游戏成瘾对青少年心理行为产...
近年来青少年网络游戏成瘾现象越发严重。本文采用文献分析法,首先从生理和心理两方面梳理了网络游戏成瘾形成的理论,然后从人口变量、人格因素与家庭三个方面介绍了影响网络游戏成瘾的因素,最后总结了网络游戏成瘾对青少年心理行为产生的影响,以期形成对网络游戏成瘾现有研究的概要化认识。
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关键词
网络游戏成瘾
青少年
理论
影响因素
原文传递
题名
大学生的人格特征与心理健康的关系
被引量:
8
1
作者
刘春梅
赵伍
机构
哈尔滨学院心理系
河北北方
学院
社科部
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2008年第1期64-67,共4页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10544175)
文摘
采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况及其与人格特征的关系。结果表明:大学生SCL-90十个因子中阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑;大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和"其他"四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;人格特征中的神经质和精神质对大学生心理健康状况有较好的预测作用。
关键词
大学生
人格
心理健康
Keywords
college student
personality
mental health
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
祖父母教养与幼儿同伴交往能力的关系
被引量:
24
2
作者
嵩钰佳
邓丽华
申美玲
蔡珊
王波
机构
黑龙江
哈尔滨学院心理系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第11期17-23,共7页
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"儿童早期家庭教养状况对其行为问题的影响及矫正研究"(编号:16EDC02)
黑龙江省大学生创新创业训练计划项目"隔代教育对城市幼儿同伴交往能力的影响研究"(编号:2014014)
哈尔滨学院学生科研项目"早期家庭教养方式对小学生亲子依恋的影响研究"(编号:2016038)
文摘
祖父母参与教养已经逐渐成为我国目前家庭教育的主要形态,本研究通过问卷对哈尔滨市5所幼儿园419名小班幼儿进行调查,结果发现祖父母教养总体表现为对幼儿关心、爱护较多,管束、要求较少。在教养方式的养育维度上,祖母相比于祖父给了幼儿更多关注和温暖。在心理压力维度上,祖父母差异不显著。祖父母教养不受与幼儿父母相处情况、祖父母身体状况、祖父母年龄等因素的影响;在幼儿同伴交往方面,男孩的社会主动性强于女孩,但在语言与非语言交往能力上,女孩的表现好于男孩。幼儿月龄越大,其同伴交往能力也越强,在语言与非语言交往能力、社会主动性上的表现越好,社交障碍越少;在祖父母教养方式与幼儿同伴交往能力的关系上,祖父母教养方式的养育维度与幼儿同伴交往能力的总分、语言与非语言交往能力、社会主动性呈现显著正相关,心理压力与亲社会行为呈现显著负相关,即给予更多关爱和温暖的祖父母教养方式能促进幼儿同伴交往能力的发展。鉴于当前我国祖父母参与幼儿教养的普遍性,今后应明确祖父母不仅要承担"养"的职责,同时也应承担"教"的职责;应鼓励祖父母在教养中给予幼儿更多的积极情感和行为支持;在家庭早期教育培训中,应重视对祖父母进行儿童教育理念和教养方式方面的培训,以提高祖父母的教养能力,从而更好地促进幼儿全面健康发展。
关键词
祖父母教养
教养方式
幼儿同伴交往
Keywords
grand parenting, parenting style, communication with peers
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究
被引量:
6
3
作者
蔡颖
刘春梅
张丽霞
曲晓丽
高明慧
机构
哈尔滨
工程大学
心理
健康指导中心
哈尔滨学院心理系
出处
《中国健康心理学杂志》
2007年第8期744-746,共3页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"社会支持与大学生心理健康关系研究"的成果.项目编号为10544175
文摘
目的了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化,为学校心理健康教育工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL—90),对419名学生在一、二年级不同就读阶段进行测试,并用SPSS对测试结果进行比较分析.结果大学二年级学生在抑郁、敌对和其他3个维度上不健康状态显著高于大一时期;大学男生在躯体化、抑郁、敌对和阳性症状项目的检出率显著高于女生;一年级学生在强迫症状和人际敏感两个项目上的检出率较高。结论大学二年级学生的心理健康状况不及入学第一年,更应引起学校心理健康教育工作者的关注。
关键词
大学二年级学生
心理健康
症状自评量表
同一群体
Keywords
The second year university Students
Mental health
SCL--90
The same group
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
大学生挫折心理分析及教育对策
被引量:
22
4
作者
倪嘉波
机构
哈尔滨学院心理系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期133-134,共2页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"提高大学生心理素质
增进社会适应能力的研究与实践"(编号:11514132)
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"大学生发展咨询模式研究及实践"(编号:11524016)
文摘
当前,大学生挫折心理问题已成为不容忽视的社会问题。剖析大学生挫折心理的表现及其原因,引导大学生正确认识挫折,调整自身的抱负水平,合理运用心理防御机制,提高大学生应对挫折的能力,尤为重要。
关键词
大学生
挫折
教育对策
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生人际交往心理问题的成因及对策
被引量:
28
5
作者
倪嘉波
机构
哈尔滨学院心理系
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第2期126-127,共2页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514132)
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514131)
文摘
自我中心,自卑、恐惧、孤僻、嫉妒、猜疑等是大学生人际交往中常见的心理问题。问题的成因既有客观因素,也有主观原因。解决的对策是引导大学生形成正确的认知,注重形成人际交往的技能技巧,加强大学生人际交往的管理工作。
关键词
大学生人际交往
问题
对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
PBL与LBL结合的教学方法对心理学课程教育环境的影响
被引量:
1
6
作者
嵩钰佳
张芳
商庆龙
机构
哈尔滨学院心理系
哈尔滨
医科大学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第1期53-55,共3页
基金
黑龙江省高教学会"十二五"规划课题"面向职业心理咨询师改革心理学咨询类课程教学模式的研究"(14Q085)
主持人:嵩钰佳
+3 种基金
黑龙江省教育科学规划课题"在病原生物学教学中培养‘医师专业能力’的改革探索"(GBC1211076)
主持人:商庆龙
哈尔滨学院高等教育教学改革项目"基于PBL教学模式加强消费心理学教学中学生综合素质培养的应用研究"(XJG2013016)
主持人:嵩钰佳
文摘
目的:探索PBL与LBL相结合的教学方法对心理学课程教学环境的影响。方法:以心理系52名学生为研究对象,采用PBL与LBL相结合的教学方法对心理学专业消费心理学课程的教育环境进行研究。结果:与单纯使用LBL教学方法相比,增加PBL教学方法显著提高了课程的教育环境质量和教学效果,也显著改善了学生对LBL教学课堂的教育环境知觉。结论:PBL与LBL相结合的教育方法有助于改善心理学课程的教育环境。
关键词
PBL
LBL
心理学
教育环境
Keywords
problem-based learning(PBL)
lecture-based learning(LBL)
psychology
education environment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
初中生性别角色类型特点及其与友谊质量的关系
被引量:
1
7
作者
徐瑜姣
马世超
刘秀丽
机构
哈尔滨
师范大学
心理
系
哈尔滨学院心理系
东北师范大学
心理
系
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第10期23-26,共4页
基金
黑龙江省青年骨干教师支持计划(1253G038)资助项目研究成果
文摘
本研究对初中生的性别角色类型和友谊质量关系进行了考察。采用随机分层抽样的方法从长春市两所初中选取被试480人,使用Bem性别角色量表和友谊质量问卷进行测量。研究结果表明,初中生总体中双性化个体最多,其次是未分化个体和男性化个体,最少的是女性化个体。研究还显示:无论初中男生还是初中女生,双性化个体都能体验到更积极的友谊质量。在教育教学中,教师应该着重培养男性和女性的正向气质。
关键词
初中生
性别角色
友谊质量
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
退缩气质幼儿的问题行为与感觉统合能力的相关研究
被引量:
7
8
作者
杨飞龙
马世超
陈红梅
机构
哈尔滨
师范大学教育科学
学院
哈尔滨学院心理系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第10期28-33,共6页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"退缩儿童同伴关系与社会信息加工特点"(项目批准号:11532072)的阶段性研究成果
文摘
本研究运用问卷调查法调查了幼儿园258名幼儿的气质趋避性与问题行为及其与感觉统合能力的关系,结果显示:(1)幼儿退缩性与Conners行为问卷中的品行问题、学习问题、焦虑、多动指数以及感觉统合能力的全部5个因子存在相关;(2)退缩性主要对Conners问卷中的因子2学习问题、因子5焦虑和感觉统合能力问卷中的因子2触觉过分防御及情绪不稳的预测能力显著;(3)感觉统合能力的因子2触觉过分防御及情绪不稳在退缩性与学习问题及退缩性与焦虑的关系中起中介作用。幼儿的问题行为及感觉统合能力的发展直接或间接地影响着幼儿的退缩性,应引起教育者密切关注,可以尝试从中介变量着手对幼儿进行及时的预防和干预。
关键词
退缩性
问题行为
感觉统合
Keywords
withdrawal, problem behaviors, sensory integration
分类号
B844.12 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
网络游戏成瘾与青少年心理发展
被引量:
4
9
作者
李弘扬
张云鹤
刘贺
嵩钰佳
机构
哈尔滨学院心理系
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第5S期110-112,共3页
基金
黑龙江省哲学社会科学规划研究项目"儿童早期家庭教养状况对其行为问题的影响及矫正"(编号16EDC02)
黑龙江省高教学会"十三五"规划课题"应用型本科心理学专业心理咨询实践能力培养模式研究"(编号16Q168)
+1 种基金
黑龙江省大学生创新创业训练计划项目"网络游戏成瘾者的注意偏向研究"(编号201710234023)
中华医学会教育分会重点课题"基于课外平台的医学本科生创新能力的培养研究"(编号2016A-RC007)
文摘
近年来青少年网络游戏成瘾现象越发严重。本文采用文献分析法,首先从生理和心理两方面梳理了网络游戏成瘾形成的理论,然后从人口变量、人格因素与家庭三个方面介绍了影响网络游戏成瘾的因素,最后总结了网络游戏成瘾对青少年心理行为产生的影响,以期形成对网络游戏成瘾现有研究的概要化认识。
关键词
网络游戏成瘾
青少年
理论
影响因素
Keywords
Internet gaming disorder
Teenagers
Theory
Affecting factors
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生的人格特征与心理健康的关系
刘春梅
赵伍
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2008
8
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职称材料
2
祖父母教养与幼儿同伴交往能力的关系
嵩钰佳
邓丽华
申美玲
蔡珊
王波
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
24
下载PDF
职称材料
3
同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究
蔡颖
刘春梅
张丽霞
曲晓丽
高明慧
《中国健康心理学杂志》
2007
6
下载PDF
职称材料
4
大学生挫折心理分析及教育对策
倪嘉波
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008
22
下载PDF
职称材料
5
大学生人际交往心理问题的成因及对策
倪嘉波
《教育探索》
北大核心
2008
28
下载PDF
职称材料
6
PBL与LBL结合的教学方法对心理学课程教育环境的影响
嵩钰佳
张芳
商庆龙
《黑龙江教育学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
7
初中生性别角色类型特点及其与友谊质量的关系
徐瑜姣
马世超
刘秀丽
《中小学心理健康教育》
2014
1
下载PDF
职称材料
8
退缩气质幼儿的问题行为与感觉统合能力的相关研究
杨飞龙
马世超
陈红梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
7
下载PDF
职称材料
9
网络游戏成瘾与青少年心理发展
李弘扬
张云鹤
刘贺
嵩钰佳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018
4
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