PBL在声乐教学中的应用探讨

PBL这一名称由20世纪60年代的学者Howard Barrows提出,指的是以问题为中心,发现问题及解决问题的过程。随着我国高校声乐教学的发展变化,PBL教学法在声乐教学中的运用,既提升我国声乐教学的质量,也提高学生自主学习的能力。文章探究PBL教学法的概念和内容,并对PBL在声乐教学中的具体应用和注意问题进行分析。