新工科背景下的暖通学科研究生国际化培养模式探索

为进一步推进我国经济快速发展和科技创新能力,新型工科领域对人才的培养要求也势必需要同步提升。高校作为创新型高层次人才的培育摇篮,必须承担起在全球化趋势下为国家创新驱动发展战略输送国际化拔尖人才的重任。本文立足于新工科背景下的暖通学科研究生国际化培养模式,通过问卷调查的形式分析当前暖通学科研究生国际化培养的现状,总结存在的问题,并针对性地提出解决对策,为高校研究生国际化培养模式提供合理的参考和建议。