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健美操对初中女生自创能力的培养
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作者 闫丽 陈小唐 +1 位作者 王桂莲 袁源 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第12期90-93,共4页
在健美操教学中实施创新教育,可培养学生的创新能力,从而使学生综合能力有所提高。本文通过采用文献资料法和调查法针对初中生的健美操教学对学生自创能力培养进行实践研究,使健美操在体育课教学中起到越来越重要的作用。
关键词 健美操 初中女生 自创能力
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