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面向“三基”的实验教学中心建设与体会
被引量:
5
1
作者
孙建国
胡今鸿
+1 位作者
王晓迪
武俊鹏
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016年第2期147-151,共5页
实践人才培养是国家高等教育的重要任务,实验教学中心作为实践人才培养的重要场所,得到了各级高校的重视。为了进一步提高创建人才培养的质量,本文以哈尔滨工程大学实验教学中心、虚拟实验教学中心的人才培养手段和模式为切入点,系统地...
实践人才培养是国家高等教育的重要任务,实验教学中心作为实践人才培养的重要场所,得到了各级高校的重视。为了进一步提高创建人才培养的质量,本文以哈尔滨工程大学实验教学中心、虚拟实验教学中心的人才培养手段和模式为切入点,系统地介绍了创新人才培养模式和特色手段,阐述了计算机科学与技术专业"大学计算机基础教育基地、大学生科技创新基地以及工程实践能力培养基地"三位一体办学目标的实现过程。实践表明,三位一体的实验教学中心建设理念有助于提高当前大学生的实践能力和思维意识,与社会需求紧密结合,提高人才培养质量。
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关键词
实验中心
实践能力
人才培养
教学改革
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职称材料
题名
面向“三基”的实验教学中心建设与体会
被引量:
5
1
作者
孙建国
胡今鸿
王晓迪
武俊鹏
机构
哈尔滨工程大学
计算机科学与技术学院
哈尔滨工程大学实验室资产与管理处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016年第2期147-151,共5页
文摘
实践人才培养是国家高等教育的重要任务,实验教学中心作为实践人才培养的重要场所,得到了各级高校的重视。为了进一步提高创建人才培养的质量,本文以哈尔滨工程大学实验教学中心、虚拟实验教学中心的人才培养手段和模式为切入点,系统地介绍了创新人才培养模式和特色手段,阐述了计算机科学与技术专业"大学计算机基础教育基地、大学生科技创新基地以及工程实践能力培养基地"三位一体办学目标的实现过程。实践表明,三位一体的实验教学中心建设理念有助于提高当前大学生的实践能力和思维意识,与社会需求紧密结合,提高人才培养质量。
关键词
实验中心
实践能力
人才培养
教学改革
Keywords
experiment center
practice ability
talent training
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
面向“三基”的实验教学中心建设与体会
孙建国
胡今鸿
王晓迪
武俊鹏
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016
5
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