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题名多元共融,共同体为学校发展助力
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作者
王延军
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机构
哈尔滨市公滨小学校党支部
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出处
《教育家》
2021年第18期68-68,共1页
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文摘
王延军校长发展共同体于2020年成立,哈尔滨市公滨小学校为领衔单位,集结了哈尔滨市红阳小学、新一小学、前进小学、民生路小学、宾县第四小学、五常镇第二小学、呼兰腰堡中心校、木兰县人民小学、阿城松峰山中心校、双城单城镇中心学校的共计11位校长。当年3月,校长发展共同体全体成员齐聚哈尔滨市公滨小学校,参加了首次共同体见面会,拉开了以"内外兼修,多元共融,让共同体为学校发展助力扬帆"为目标的合作共建序幕。高阶思维促引领,聚合智慧绘蓝图。
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关键词
高阶思维
合作共建
内外兼修
发展共同体
木兰县
小学校
发展助力
五常镇
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分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
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