小学课外阅读之我见

在新大纲中明确指出:"养成良好的阅读习惯.课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字."这还是我国第一次在大纲中明确规定课外阅读的量.可见作为语文教育重要组成部分的课外阅读对于21世纪的小学生是多么重要.

把握教学起点 提高数学课堂有效性

小学生每天的学习内容对他们而言不一定是一个全新的内容，有些会有着一定的认知发展水平或生活经验的基础。只有把学习活动建立在学生的认知发展水平或生活经验的基础上，学生才会感到亲切和自信，从而产生认知冲动，积极投入到学习中去主动地建构知识。下面就如何把握教学起点，提高数学课堂教学的有效眭谈谈笔者自己的认识。

小小的我

我今年10岁了,是三年级的学生。我的性(xìng)格(gé)非常开朗(lǎng)。我的头发长长的、黑黑的,眼(yǎn)睛(jīng)很小,但很有神,鼻(bí)子小小的,脸圆圆的,肤(fū)色白里透(tòu)红。我的特点嘛,大人曾送给我两个“迷”字,这两个字就完全可以概(gài)括(kuò)我了。

综合实践活动《了不起的五官》教学纪实、反思与评析

设计思路:五官与我们每个人的生活都息息相关。五官的好与坏直接影响到人们的心理和生理的健康。在课间活动时经常会有孩子用手戳对方的眼睛;

多媒体课件制作五原则

多媒体课件能够提高教学质量与效率，但在实际制作过程中，教师也不能随心所欲，因为多媒体课件制作有其自身规律，只有遵循这些规律，才能使课件的制作切实地为教学改革发挥作用，具体来说多媒体课件制作应遵循如下五方面原则。

课外阅读在小学语文作文教学中的作用及对策

作为小学语文教学的重要组成部分,通过开展课外阅读教学,不仅能够激发学生的语文阅读和学习兴趣,在阅读过程中拓展学生的视野,而且可以帮助学生积累大量的写作素材,对于提高小学生写作能力也有很好的帮助。但是在实际教学中,学生缺乏良好的课外阅读环境,教师也没有给予学生专门的指导,课外阅读的效果并不理想。语文教师既要转变传统教学观念,加强对课外阅读的重视,又要制定科学的教学策略,切实激发学生的课外阅读兴趣。

《夏夜，我在家乡望星空》课堂实录

〈 活动目标 1．了群哈尔滨夏季的气候特点，学会照顾自己。