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题名小学语文教学中渗透中华民族传统美德教育
被引量:2
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作者
关翠娟
杨砚玉
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机构
哈尔滨市南岗区王岗中心小学校
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出处
《林区教学》
2021年第8期34-37,共4页
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文摘
《义务教育语文课程标准》明确指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统具有不可替代的作用。能让学生在语文学习的过程中形成健全的人格,促进学生形成更为完整的认知。语文是小学教育体系的核心课程,属于思想知识以及实践活动的集合体。在小学语文课本中蕴含着极为丰富的传统美德教育资源,语文教师要深度挖掘并且将其应用于平常的教学活动之中,在潜移默化中升华学生的思想,为其学习成长提供帮助。
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关键词
语文教学
中华民族传统美德
教育渗透
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Keywords
language teaching
traditional virtues of the Chinese nation
educational penetration
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G621
[文化科学—教育学]
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题名低年级学生自主识字及创造性识字实践研究
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作者
关翠娟
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机构
哈尔滨市南岗区王岗中心小学校
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出处
《林区教学》
2021年第6期77-80,共4页
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文摘
《义务教育语文课程标准》指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容,可见识字写字对学生的重要意义。掌握识字方法、培养识字兴趣是每位语文教师都应该潜心研究的课题。
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关键词
识字方法
识字兴趣
创造性
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Keywords
literacy methods
literacy interests
creativity
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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