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题名在语文教学中培养学生的思维能力
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作者
杨运苓
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机构
哈尔滨市双城区忠植初级中学校
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第8期49-50,共2页
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文摘
伴随着新课改的深入,学校和教师意识到,开展课堂教学,不仅要让学生掌握相应的文化知识,并且还要培养学生的学习能力和思维能力,从而为学生今后的学习奠定一定的基础。
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关键词
思维能力
课堂教学
文化知识
教师意识
学习能力
学习过程
课堂环境
互动型
合作教学
逆向思维
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名初中语文抒情散文教学问题及解决对策探索
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作者
万慧敏
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机构
黑龙江省哈尔滨市双城区忠植初级中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期157-158,共2页
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文摘
现当代抒情散文以其优美的文字、浓郁的情感,受到广大师生的关注和喜爱,在语文教材中占据至关重要的位置。但纵观初中语文课堂散文教学,仍存在教学时间分配不均、学生阅读感悟偏弱等一些教学问题和现象。为提高教学效率,教师需要客观剖析教学问题,结合学生实际情况、教学经验,探讨初中语文抒情散文的教学策略。
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关键词
初中语文
抒情散文
教学问题
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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