不同性别中学生焦虑影响因素分析

目的研究中学生焦虑性别差异及造成差异的原因。方法采用焦虑自评量表(SAS)、特质焦虑问卷(STAI)、父母教养方式评价量表(EMBU)、艾森克个性问卷(EPQ)和自拟调查表对4 030名中学生进行调查。结果男女生焦虑平均得分分别为(41.74±13.34),(41.15±12.20)分,2者差异无统计学意义;但男女生焦虑发生率差异有统计学意义(P<0.05),男生(37.3%)高于女生(33.8%)。影响因素中,个性中的神经质以及父母亲负面教育方式对男生的影响大于女生。特质焦虑、精神质、神经质、父亲过度保护是共同影响因素。除特质焦虑外,父亲过度保护对女生影响较大,而对男生影响较大的因素为母亲惩罚严厉。结论不同性别学生焦虑状况发生率不同,并与多种因素有关。

常见企业会计利润与纳税所得的差异及会计处理

在企业所得税会计核算工作中，由于企业会计制度与企业所得税法规存在较多的差异，导致企业所得税会计核算比较复杂。如何在会计核算的基础上准确计算企业所得税的应纳税所得额，是许多企业财会人员遇到的难题、尤其是在新会计制度颁布后，会计核算出现了许多新内容和新方法。进一步增加了纳税调整的复杂性。

加入WTO后对会计改革和会计监管的思考

加入WTO标志着我国步入一个崭新的经济时代。以开放促改革，以改革促发展，这是我国加入WTO的根本目的所在。会计发展取决于客观经济环境的变化，必须服务于特定的社会环境，加入WTO后，社会环境发生了改变，这就要求我国会计必须按照新形势的要求，加快改革步伐。

“数据的描述”学法指导

在2001年国家科学技术奖励大会上,党和国家领导人向享有“杂交水稻之父”美称的袁隆平院士颁发了500万元的巨奖,你很羡慕袁爷爷吧?可你知道在这背后他付出了多少心血和汗水吗?为了寻找理想的水稻育种材料,他北至黑龙江,南至海南,观察了数不清的稻田,他对水稻生长的土壤情况、植株生长高度、植株的产量等各方面的数据作了详细的记载,然后进行比较,最后筛选出了满意的材料．可见要想发现一个事物的规律,就需要我们收集大量的数据,从中发现它们隐含的规律．同学们应从以下几方面入手．

关爱生命 思考人生 树立理想 坚定信念——初中语文七年级(上)第一、二单元学习指导

亲爱的同学们,度过了快乐而又有意义的暑假,新的学期已来到我们面前,展开它美丽的画卷,插上思想的翅膀,带我们去语文知识的世界邀游。为了更好地学习,更多地掌握语文知识,提高语文能力,本文针对语文七年级(上)教材一、二单元给同学们一些轻松学习、高效完成学习任务的指导和建议,希望对你们有所帮助。