浅谈家庭教育对小学生心理健康发展的影响

此次主要是从积极和消极两个层面分析一下家庭教育对小学生心理健康的影响,并说明小学生心理问题之所以形成,是与家庭氛围、家庭结构等诸多方面的因素共同影响而出现的,由于小学生的自身发展本来就具备极强的可塑性,所以只要我们能够对小学生进行健康家庭教育的话,就可以很好的维护小学生的心理健康不受影响,进而达到促进小学生心理健康发展的目的。

浅谈核心素养下如何进行小学德育教育

随着教育水平的不断提高,我国对学生核心素养和德育教育的培养也是越来越重视。德育教育已成为教育的重要组成部分,尤其在小学教育阶段尤为重要,积极的发展德育教育,既能促进孩子的思想道德建设,又能助力于学生的全面发展。

优化课堂结构,拓宽作文题材

优化课堂结构，拓宽作文题材哈尔滨市文昌小学校刘淑范我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课...

认真贯彻“纲要” 提高作文教学水平

认真贯彻“纲要”提高作文教学水平王碧影哈尔滨市文昌小学校编者的话小学作文序列训练是我省小学语文学科一项规模较大的重要实验。哈尔滨市文昌小学校王碧影同志的这篇文章，全面介绍了文昌小学校几年来实验的方方面面的情况。从文章结尾部分所列的数字和听课中师生的情...