“生本数学”主张下的小学数学课堂教学策略

“生本数学”字面理解就是以学生为本的数学课 堂理念,主张“学生站在正中央”,学生是一切学习活 动的主体,让学生在课堂中充分感知体验,引导学生 自主探索和发现,从已有的知识经验中生成新的知 识、构建更新知识体系。