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班主任面对突发事件的应对策略
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作者 钊颖 范秀丽 +3 位作者 李霞 付静 王晓辉 郭德凤 《黑龙江教育(小学版)》 2019年第12期17-22,共6页
案例呈现钊颖(哈尔滨市阳明小学):作为班主任,我们最怕班级里发生不安全的事故,但是有时候意想不到的事还是会发生.那天上午的大课间,我和一位家长约好,帮他办理孩子转学的相关事宜.正常的大课间,学生是要到操场上出操的,但那天由于天... 案例呈现钊颖(哈尔滨市阳明小学):作为班主任,我们最怕班级里发生不安全的事故,但是有时候意想不到的事还是会发生.那天上午的大课间,我和一位家长约好,帮他办理孩子转学的相关事宜.正常的大课间,学生是要到操场上出操的,但那天由于天气原因,上午的间操暂停了.为防止因教室没有老师,学生容易吵闹,所以我就给学生发了一张小卷,让他们安静答题,还嘱咐他们答完卷子可以看课外书,但是不能说话或打扰没写完的同学.我还安排了两位班干监督,把表现好的和表现不好的同学都记录下来.布置好这一切之后,我就安心地离开了.大约二十分钟后,我与家长结束了谈话,送走了那位家长,这时我也听到了上课铃声,于是匆匆赶回教室.一进门就看见校长已经站在教室前边,他指着讲台桌上摔成两半的沙漏跟我说:“太危险了,你快处理一下吧!” 展开更多
关键词 班主任 上课铃声 课外书 大课间 应对策略 天气原因 突发事件 教室
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