欢乐冰雪 激情校园——王岗中心小学校冬季冰雪趣味主题活动纪实

王岗中心小学校以“百万青少年上冰雪”活动为契机，发挥冰雪育人功能，大力开展特色校园戏冰雪活动，培养了学生爱家乡、爱冰雪、爱校园的情感，营造了浓厚的校园冰雪文化氛围，形成了“人人参与、项项精彩、生生发展”的学校特色。

引导式教学方法在小学体育教学中的运用

在小学体育教学中,老师应该努力提高学生在课堂上的主动性和积极性,从而更好地提高学生对于体育锻炼的兴趣,提高学生的体育素质。因此,在小学体育教学中,体育老师应该进行引导式教学,让学生主动自主地进行学习,提高学生的主动性。就引导式教学方法在小学体育教学中的应用展开了分析。

体育游戏在小学体育教学中的运用策略

体育游戏是一种符合小学生身心发展需要的新型教学模式,对提升学生体育学习成效意义重大。为此,文章在阐述体育游戏内涵和特点的基础上,具体分析体育游戏在小学体育课程教学中的应用。

巧用生活情境,提高小学数学教学效率

教学生活化,是近些年小学教育的一个重要理念。生活情境则是生活化理念中的一个有效手段,对于小学数学而言具有非常积极的作用。加之高效课堂理念的深入,提高数学教学效率已经成为一个根本要求。所以,本文首先对生活情境的作用以及基本的教学原则展开分析,然后立足提高教学效率,分析了生活情境的具体运用,以供参考。

论幼儿园德育在一日生活及活动中的渗透

在促进幼儿德、智、体、美全面发展教育中，德育占据首位，这充分表明了它在幼儿教育中的重要地位。幼儿园是幼儿接受教育的另一场所，幼儿教师有责任和义务帮助幼儿形成正确的道德意识和良好的行为习惯。幼儿园的一日生活及各项活动处处皆教育，都是实施德育的重要途径。

幼儿园教育中幼儿感恩意识的培养

感恩是人类情感发展的高级产物，更是中华民族的传统美德。幼儿园时期是幼儿成长的重要阶段，是他们认识世界、探知世界的启蒙时期，通识教育与德育培养在此阶段显得尤为重要，也是最佳时期。在此阶段，培育幼儿感恩的行为习惯，将使他们终身受益。