注重积累,重视“人本”,书写健康作文——对哈尔滨市2010年中考作文的点滴思考

与2008年、2009年相比，2010年哈尔滨市中考语文试卷还是“积累与运用”“课内文言文”“现代文三大文体阅读及作文”三大板块的结构。但板块内部稳中有变，稳中求新，“积累与运用”中的客观选择题分值增加了，由原来的每小题2分增加到每小题3分；古诗文默写题由原来的9分增加到现在的10分。总题量减少了两道题，由原来的26题减少到24题。

哈尔滨市2004年中考英语写作复习建议

英语写作是中考试题中检测同学们书面表达能力的综合类主观试题，侧重于考查同学们的观察能力、组织运用语言能力及想像力。其主要目的是加强对同学们写的要求，包括单词拼写，对句型、词组、固定搭配和文章的连贯性的把握。

“An Exciting Soccer Game”课堂实录、反思及评析

(选自EEC初中英语六年级下册、《英语学习辅导报》。)一、教材分析本节课是本单元的第2课时。在第1课时中,师生共同完成了词汇的学习。本节课主要是通过阅读教材,了解有关足球的知识,并通过阅读报纸,了解羽毛球、篮球和体育明星的故事。师生共同总结有关阅读的技能,并在阅读中加以运用,从而提高学生的听、说、读、写的综合运用语言的能力。

我为家乡画蓝图——《龙江农业》课堂实录

一、创设情境,导入新课 师:老师这里有一段关于黑龙江农业的录像,大家要仔细地观看,然后谈一谈你看到了什么,有什么感受.(播放课件中的录像.)

化学实验设计题的解题方法

化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一个重要途径,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识;实验能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使同学们易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养各种能力。

寓规范于细节中——2013英语备考指导建议

九月,2012年中考阅卷工作结束,就意味着八年级的学生真正升入了毕业班。那么,作为一名新毕业班的学生,在英语学科上,到底应该怎么样做才能事半功倍呢?一、扩大阅读量,为写作做积累学生在今后的英语学习中,应该夯实基本功,树立语篇意识,培养综合运用语言的能力及英语思考和做事情的能力。初中生在毕业时的阅读量,应该达到15万字以上,很多学生都达不到这一点。所以我们应该通过大量阅读文章,使得学生提高阅读能力。

透视2007年中考英语试题 聚焦2008年中考英语复习建议

一、回望2007年中考,总结英语试题特点。2007年哈尔滨市中考英语试题体现了稳中创新的原则,以新课程理念为导向,加强试题与社会、试题与学生实际生活的联系,注重考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力,通过试题培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;

着眼中考英语 点拨复习方略

在四年紧张而充实的英语学习生活中,相信同学们在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的能力都有了很大的提高。中考在即,能否在知识和能力上添砖加瓦,争创佳绩,掌握方法,做好知识的编织、传递和迁移是十分重要的。一、面对中考。

提升英语“话题式”教学模式的有效性——以EEC教材第9单元第2课为例的课例分析

一、英语“话题式”教学方法的核心与意义 所谓“话题式”教学，就是教师要结合每节课的教学目标和教学内容，找到一个能引起学生强烈兴趣的话题，教学活动围绕此话题展开的一种教学方式。其目的在于使学生以课文为出发点，通过参与特定话题的相关活动，深入理解此话题的内涵，拓展认知领域。

创建新颖师生关系的四个原则

笔者结合教育教学的工作实践,阐述了新颖的师生关系主要包括:"互为朋友"的关系、"情同手足"的关系和"教学相长"的关系。结合实例,讲述了创建新颖师生关系的四个原则。

勾股定理在中考题中的应用

勾股定理反映了直角三角形中三条边的关系，在理论上和实践中都有着广泛的应用．下面选取中考题中几例，供同学们复习时参考．

语文教学中“生成”的前提和方法

生成是指学生在具体的教学情境中,在教师的启发引导下,经过自己的独立思考形成的判断和认识。基于此,结合语文课堂教学实践,从生成的前提和生成的方法两方面进行探讨,以期使语文课堂因生成而充满活力。

“横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛”──网络活动课“走近鲁迅”

【课题思想】信息技术环境下语文学科“辅助式”研究性学习,信息技术环境下任务型学习,“网络环境下小组合作探究”的学习方式。

合作学习——初中英语教学的有效策略

在英语教学中,实施合作学习的目的在于改变教师的教学方式和改变学生被动接受语言知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取语言知识并综合运用的机会,促进他们形成积极的学习动机、学习态度和良好的语言学习习惯及交际策略,培养学生学会学习、学会合作、学会思考、学会创新、学会实践。

挖掘条件,分解图形

近两年的哈尔滨市中考模拟试题及哈尔滨市2008年中考数学第27题基本上是图形变换和动点问题,它们的特点是:知识容量大,解题方法多,能力要求高。

方法与思维训练同行——以“思考”为话题的议论文写作指导案例

在议论文写作教学中,为引导学生走出"观点+例子"、"以叙代议"、"以摆事实代替讲道理"的误区,我们通常与学生探讨总结出几种议理的方法后,便开始写作实践,以为这样学生就会说理了,其实不然,能较好进行说理的学生毕竟还是极少数。

中考数学复习思路与方法

初中数学课程学习结束之后,为了使学得的知识条理和系统化,进一步巩固和提高,需要通过复习进行全面总结．复习前要先领会初中数学命题的指导思想和命题原则．由知识考试转向考查同学们综合运用知识的能力,有利于加强基础,有利于培养创新精神的含义．试题将在知识的整合、理论联系实际。

爱满2008

真正照耀世界的不是太阳和月亮,而是装满真爱的心灵。——题记狂风,大雪,天昏,地暗。人们返乡的道路被无情阻断。