2019年哈尔滨市中考语文试卷积累与运用部分解析

2019年哈尔滨市中考语文试题“积累与运用”部分共25分,包括6道选择题和一组古诗文填空。与2018年中考相比我们发现,为了顺利完成从人教版教材到部编版教材的衔接过渡,题型发生了一些变化,但总体上还是坚持了“以人为本”“稳中有变,变中求进”的命题原则,侧重双基,难度适中,考点灵活中显多样,题型常规中有创新。

投篮时肌肉运动感觉的心理训练

现代运动生理学的研究表明:任何运动技术的形成和完成,都是从有机体产生的感觉开始,以心理活动为调节,通过运动器官的效应活动而实现的。因此,不断地提高运动员在完成动作时自身的肌肉运动感觉,是形成熟练巩固的运动技巧的重要因素,是心理训练的重要内容之一。美国佛罗里达州的职业篮球运动员圣马丁曾创造过在罚球线连续投中2036次的纪录。另一名神投手纽曼蒙住眼睛进行罚球表演,命中率也高达80%。他们为什么投得这么准?美国教练说:运动员都有很好的动力感,就是很好的肌肉运动感觉。肌肉运动感觉。

浅谈在企业中的专利战略

由于专利制度是联系技术和市场的中间环节,且以市场独占为其最重要特征各国普遍利用它为企业保驾护航。企业专利工作的好坏成为企业生存和发展的决定因素之一。为参与市场竞争并获得市场竞争优势。制定和实施专利战略日益为各国企业所重视。特别是发达国家的企业非常重视专利战略的利用,其决策者的专利战略意识很强。

数学教学与学生创造性思维的培养

一、培养创造性思维的重要性 义务教育下的数学教育,要求把每个学生培养成合格的初中毕业生。他们不仅要熟练掌握已有的知识,而且要具有创新精神和独创能力。未来的世界就是创造性人才的竞争,一些发达国家都把开发国民创造力,培养创造性人才看成关系到国家兴衰的大事。初中数学教育则是人才成长过程中,处在承上启下的关键阶段。最近,从一项社会调查表明:我国对青少年的教育缺少创造能力的培养。因此,我们必须立即转变观念,提高素质教育,尽快地把“应试教育”转到素质教育的轨道上来,加强学生创造能力的培养。

“31X”自主学习法课例研修实践——思维导图在《在流体中力现象复习课》中的运用

复习是学习者提升学习效率的重要手段。为了提升中考成绩,教师一定要引导学生认识到复习课的重要性,同时要提纲挈领、恰到好处、因材施教设计好复习课,使不同的学生,获得不同的复习效果,从而取得自己满意的成绩。作为一名教师,能上好一节新授课,未必就能上好一节复习课,因为复习课很容易上成新授课的重复,将知识再次重现。学生在复习课中往往感到枯燥、无味,没有学习的主动性。如何在复习课中利用好思维导图呢?我们物理组进行了专项研究并落实到实践探究中。

放手

“朱自清先生找到一个安静所在，独自欣赏着荷塘月色……”课堂上，我一边讲着，一边不由自主地陶醉在朱自清先生笔下的荷塘月色中。忽然我看到，最后一桌的一个男生抓住了同桌女生的手。女生试图挣脱，男生却不肯放开。

坐下听我说——

人的一生所要经历的生、老、病、死。小作者在文中几乎都提及了，这些都是生命的自然发展规律，而死亡只不过是生命与生存过程的必然终结。只有珍惜生命，让生命更充实，才是对自己的一种负责态度。