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2019年哈尔滨市中考语文试卷文言文部分解析
被引量:
1
1
作者
王慧香
《黑龙江教育(中学版)》
2019年第10期39-40,共2页
2019年哈尔滨市中考文言文考查篇目《送东阳马生序》,出自于人教版八年级上册语文教材,是《考试说明》指定的课内文言文篇目。文言文试题考查分值为8分,命题立足于考试说明,考查的形式基本延续了近几年中考的模式,试题设计逐层递进,既...
2019年哈尔滨市中考文言文考查篇目《送东阳马生序》,出自于人教版八年级上册语文教材,是《考试说明》指定的课内文言文篇目。文言文试题考查分值为8分,命题立足于考试说明,考查的形式基本延续了近几年中考的模式,试题设计逐层递进,既有对文言词语、句意的考查,也有对文章内容的理解领悟,综合而全面地考查了学生对课文的掌握情况,下面以试题为例进行分析。
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关键词
试题设计
语文教材
文言词语
文言文
《考试说明》
逐层递进
人教版
中考
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职称材料
初中英语教学“聋哑”现象的成因及解决办法
被引量:
2
2
作者
陈飞
《黑龙江教育学院学报》
2003年第3期141-142,共2页
“聋哑”现象在英语教学上长期存在。要改变这一现状,就要采取相应的解决办法:首先,在教学中辩证地使用汉语,实行“世界←→英语”“英语←→英语”的模式教学。其次,在初中各小科要实行双语教学,补上英语科无其他学科相辅的空白。
关键词
初中
英语教学
“聋哑”现象
教学模式
教学方法
双语教学
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职称材料
素质教育与学科教学
3
作者
屠晓琳
《哈尔滨学院学报》
1998年第1期183-184,共2页
关键词
学科教学
素质教育目标
个性发展
全面发展
智力发展
创造能力
学校教育
素质要求
培养能力
教法研究
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职称材料
给忍耐一个目标
4
作者
丁瑶
《学生之友(最作文)》
2013年第10期1-1,共1页
水能流向天空吗?绝对不可能。可是,天上的云彩却正是地面流向天空的水。当水变成气体,便可袅袅地"流"向天空。人生亦是如此,不要以为自己没有升腾之日,短暂的低谷是因为我们必须先经历等待,才能有足够的力量飞翔。美国西部的...
水能流向天空吗?绝对不可能。可是,天上的云彩却正是地面流向天空的水。当水变成气体,便可袅袅地"流"向天空。人生亦是如此,不要以为自己没有升腾之日,短暂的低谷是因为我们必须先经历等待,才能有足够的力量飞翔。美国西部的一所小学里。
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关键词
美国西部
天空
目标
人生
不可能
面流
流向
水能
气体
低谷
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职称材料
生命化课堂中的精气神——《写意菊花》教学课例、反思与评析
5
作者
刘亮
肖云才
孙义龙
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第6期14-15,共2页
一、研究问题与所选课例在大问题教学的指引下,完成生命化课堂的教学尝试与研究。本节课在课程设置上突破了以往"教师教,学生学,学生练习,教师改正"的传统模式,本着新课程理念下的"生命化"原则,真正尝试了以学生为主的教学方式。首...
一、研究问题与所选课例在大问题教学的指引下,完成生命化课堂的教学尝试与研究。本节课在课程设置上突破了以往"教师教,学生学,学生练习,教师改正"的传统模式,本着新课程理念下的"生命化"原则,真正尝试了以学生为主的教学方式。首先,教师在导课时抛出一个"大问题",并使之贯穿本节课始终。其次,在教学设计上教者先将学生每三个人分为一个小组,之后大胆地采用分别教学法,
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关键词
生命化课堂
教学课例
精气神
菊花
写意
反思
问题教学
教学尝试
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职称材料
良好校风,奠基发展
6
作者
孙大为
《好日子》
2021年第13期3-3,共1页
我国学校建设数量正在逐年增加,为人才培养奠定了坚实的基础,促进了教育事业的繁荣和发展。在学校管理工作中,校风建设始终是一项重点内容,校风是一种引导全体教职工与学生行为的精神氛围,创建良好的学校文化是非常重要的。学风建设、...
我国学校建设数量正在逐年增加,为人才培养奠定了坚实的基础,促进了教育事业的繁荣和发展。在学校管理工作中,校风建设始终是一项重点内容,校风是一种引导全体教职工与学生行为的精神氛围,创建良好的学校文化是非常重要的。学风建设、教风建设和政风建设等,都是校风建设的重要组成部分。校风建设不仅是当前素质教育发展的要求,也是顺应时代潮流、建设现代化学校的重要途径。本文将通过分析学校优良校风建设存在的问题,深入探索学校优良校风建设机制,为学校的长远发展提供建议。
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关键词
学校
优良校风
促进发展
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职称材料
题名
2019年哈尔滨市中考语文试卷文言文部分解析
被引量:
1
1
作者
王慧香
机构
哈尔滨市第八十六中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2019年第10期39-40,共2页
文摘
2019年哈尔滨市中考文言文考查篇目《送东阳马生序》,出自于人教版八年级上册语文教材,是《考试说明》指定的课内文言文篇目。文言文试题考查分值为8分,命题立足于考试说明,考查的形式基本延续了近几年中考的模式,试题设计逐层递进,既有对文言词语、句意的考查,也有对文章内容的理解领悟,综合而全面地考查了学生对课文的掌握情况,下面以试题为例进行分析。
关键词
试题设计
语文教材
文言词语
文言文
《考试说明》
逐层递进
人教版
中考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语教学“聋哑”现象的成因及解决办法
被引量:
2
2
作者
陈飞
机构
哈尔滨市第八十六中学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2003年第3期141-142,共2页
文摘
“聋哑”现象在英语教学上长期存在。要改变这一现状,就要采取相应的解决办法:首先,在教学中辩证地使用汉语,实行“世界←→英语”“英语←→英语”的模式教学。其次,在初中各小科要实行双语教学,补上英语科无其他学科相辅的空白。
关键词
初中
英语教学
“聋哑”现象
教学模式
教学方法
双语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素质教育与学科教学
3
作者
屠晓琳
机构
哈尔滨市第八十六中学
出处
《哈尔滨学院学报》
1998年第1期183-184,共2页
关键词
学科教学
素质教育目标
个性发展
全面发展
智力发展
创造能力
学校教育
素质要求
培养能力
教法研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
给忍耐一个目标
4
作者
丁瑶
机构
哈尔滨市第八十六中学
出处
《学生之友(最作文)》
2013年第10期1-1,共1页
文摘
水能流向天空吗?绝对不可能。可是,天上的云彩却正是地面流向天空的水。当水变成气体,便可袅袅地"流"向天空。人生亦是如此,不要以为自己没有升腾之日,短暂的低谷是因为我们必须先经历等待,才能有足够的力量飞翔。美国西部的一所小学里。
关键词
美国西部
天空
目标
人生
不可能
面流
流向
水能
气体
低谷
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生命化课堂中的精气神——《写意菊花》教学课例、反思与评析
5
作者
刘亮
肖云才
孙义龙
机构
哈尔滨市第八十六中学
校
哈尔滨市
香坊区教师进修学校
宾县第一
中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第6期14-15,共2页
文摘
一、研究问题与所选课例在大问题教学的指引下,完成生命化课堂的教学尝试与研究。本节课在课程设置上突破了以往"教师教,学生学,学生练习,教师改正"的传统模式,本着新课程理念下的"生命化"原则,真正尝试了以学生为主的教学方式。首先,教师在导课时抛出一个"大问题",并使之贯穿本节课始终。其次,在教学设计上教者先将学生每三个人分为一个小组,之后大胆地采用分别教学法,
关键词
生命化课堂
教学课例
精气神
菊花
写意
反思
问题教学
教学尝试
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
良好校风,奠基发展
6
作者
孙大为
机构
哈尔滨市第八十六中学
校
出处
《好日子》
2021年第13期3-3,共1页
文摘
我国学校建设数量正在逐年增加,为人才培养奠定了坚实的基础,促进了教育事业的繁荣和发展。在学校管理工作中,校风建设始终是一项重点内容,校风是一种引导全体教职工与学生行为的精神氛围,创建良好的学校文化是非常重要的。学风建设、教风建设和政风建设等,都是校风建设的重要组成部分。校风建设不仅是当前素质教育发展的要求,也是顺应时代潮流、建设现代化学校的重要途径。本文将通过分析学校优良校风建设存在的问题,深入探索学校优良校风建设机制,为学校的长远发展提供建议。
关键词
学校
优良校风
促进发展
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2019年哈尔滨市中考语文试卷文言文部分解析
王慧香
《黑龙江教育(中学版)》
2019
1
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职称材料
2
初中英语教学“聋哑”现象的成因及解决办法
陈飞
《黑龙江教育学院学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
3
素质教育与学科教学
屠晓琳
《哈尔滨学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
给忍耐一个目标
丁瑶
《学生之友(最作文)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
生命化课堂中的精气神——《写意菊花》教学课例、反思与评析
刘亮
肖云才
孙义龙
《黑龙江教育(中学版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
良好校风,奠基发展
孙大为
《好日子》
2021
0
下载PDF
职称材料
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