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题名速滑运动员比赛期运动性疲劳的消除
被引量:13
- 1
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作者
邵中平
丁日明
王浩
赵滨杰
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机构
黑龙江省体育科学研究所运动生物学研究室
黑龙江省体育运动技术学院基础理论教学研究室
哈尔滨市第十九中学
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出处
《冰雪运动》
2008年第2期4-6,共3页
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文摘
速滑运动员进入赛季后,身体和精神都会长期处于应激作战状态,很容易产生运动性疲劳。通过对文献资料进行理性思辨,针对处于赛季中的速滑运动员特点,提出了速滑运动员运动性疲劳产生的原因和种类,并根据速滑运动员疲劳类型提出了利用抗疲劳物质、物理疗法、补充营养品及水、负离子法、睡眠等方法进行生物性恢复;利用音乐、赏识和催眠等方法进行心理性恢复。
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关键词
速滑运动员
运动性疲劳
赛季
消除方法
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Keywords
speed skaters
sports fatigue
competition season
method of elimination
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分类号
G862.1
[文化科学—体育训练]
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题名英语精读课教学尝试
被引量:2
- 2
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作者
杨笑红
赵一枚
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机构
黑龙江大学伊春分校
哈尔滨市第十九中学
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出处
《教育探索》
北大核心
2000年第4期51-51,共1页
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关键词
中学英语
英语
精读课
教学
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分类号
G633.412
[文化科学—教育学]
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题名数学课堂中进行思路教学的研究与实践
- 3
-
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作者
李修昌
吕远芳
李彬
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机构
哈尔滨师范大学
哈尔滨市第十九中学
哈尔滨市第三中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期104-105,共2页
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基金
2015年哈尔滨师范大学基础教育改革资助项目(1599120005)。
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文摘
在新课程教育的背景下,高中数学教室的教育也必须改变以前以教师为中心的教育模式。应该把教室的主体还给学生,通过探究式的教育模式,通过高中数学教师的合理指导,提高学生的学习主动性,鼓励学生进行大胆合理的探究。通过教师和学生的合作,探索教育的应有状态。
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关键词
数学课堂
思路教学
科学探究
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名“开放式”教学在高中数学课堂上的应用研究
- 4
-
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作者
李修昌
赵仕红
吕远芳
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机构
哈尔滨师范大学
哈尔滨市第六中学
哈尔滨市第十九中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期45-46,共2页
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基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(2019),编号:159912005。
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文摘
本文主要概述了开放式教学的特点,给出了开放式教学在高中数学课堂实践中具体实施的建议,对高中数学教学实践提供了理论基础和策略上的指导。
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关键词
“开放式”教学
应用
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中思维能力的培养
被引量:1
- 5
-
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作者
沙启娥
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《继续教育研究》
1997年第2期79-80,共2页
-
文摘
应试教育已向素质教育方面转变,数学教育已从过去的偏重教学内容转向教学内容与培养能力并重,因此要加强双基训练,注重学生能力的培养.思维能力又是各种能力的核心,这就要求数学教师在教学过程中高度重视对学生思维能力的培养.
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关键词
思维能力
数学教学
教学内容
逻辑思维
思维能力的培养
学生能力的培养
培养能力
推理能力
数学教育
双基训练
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名学本课堂的建设与应用
被引量:1
- 6
-
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作者
赵利斌
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《科技资讯》
2018年第12期156-157,共2页
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文摘
随着课程改革的深入,合作学习、探究学习的方式在课堂中被广泛采用,本文以高中课堂教学为例,介绍了"343"学本课堂的主要内容、实践方式、取得效果。"343"学本课堂力求突出以学生为主体,以协作学习为主要方式,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,主动参与课堂教学环节,加强了思维模式的培养,提高了教学效果。
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关键词
预设探究
核心素养
建设与应用
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名醒脑胶囊治疗缺血性脑血管病150例临床观察
- 7
-
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作者
韩玉珍
赵玉芳
高璇
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机构
哈尔滨市中医院
哈尔滨市第十九中学
黑龙江省中西医结合研究所
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出处
《中国中医药科技》
CAS
2003年第4期256-256,共1页
-
文摘
1 临床资料
全部病例为1996~2001年的住院病人,均经CT诊断为缺血性脑血管疾病病人,符合1995年全国第四次脑血管病会议<各类脑血管病诊断要点>标准[1],经头颅CT排除与神经功能缺损相对应的低密度改变,颅内占位性病变,脑出血和脑囊虫病例.无昏迷及意识障碍,将病人随机分为两组,治疗组150例,男97例,女53例;年龄最大的70岁,最小的36岁;病程6h~1W;其中有糖尿病史的23例,高血压病史的18例,冠心病史的12例.对照组50例,男29例,女21例;年龄最大的68岁,年龄最小的40岁;病程5h~1W;其中有糖尿病史的8例,高血压病史的16例,冠心病史的6例.两组病例经统计其性别、年龄、病程、合并症、病灶部位等情况相似,均具有可比性(P>0.05).
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关键词
醒脑胶囊
中医药治疗
缺血性脑血管病
临床观察
疗效
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分类号
R277.7
[医药卫生—中医学]
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题名转型时期英国商人价值观及社会活动的影响
- 8
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作者
郭丽敏
王军
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机构
哈尔滨市第十九中学
哈尔滨师范大学历史文化学院
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出处
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2015年第5期149-151,共3页
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基金
黑龙江省教育厅2013年人文社科(面上)项目(12532105)
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文摘
英国在向近代社会转型过程中,商人阶层的推动作用不可小觑,在整个社会转型时期,商人率先实现价值观的转化,为社会注入一股清新的气息,推动了社会的整体进步。在商人的具体社会活动中,树立起正面的形象,更有助于其价值观的传播。总之,商人阶层价值观的变化是英国社会转型的推动因素之一。
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关键词
英国
商人
价值观
影响
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分类号
K561
[历史地理—世界史]
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题名美术的心育教育
- 9
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作者
季伟
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机构
哈尔滨师范大学
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出处
《活力》
2011年第14期60-60,共1页
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文摘
“为了每—位学生的发展”是新课程教改的核心理念。中学生心理踺康教育是素质教育的重要环节,各学科教师都不可等闲视之,美术教学当然也不例外。
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关键词
美术教育
心育
学生发展
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名会计的职业判断问题论析
- 10
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作者
汪燕
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机构
哈尔滨市第十九中学财务室
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出处
《经济研究导刊》
2008年第4期87-88,共2页
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文摘
许多会计人员仅仅将会计的主要任务理解为记录和报告,缺乏职业判断的意识。而我国现行的会计制度、准则,在许多方面增加了在会计核算中的选择空间,要求会计人员根据具体情况做出判断。因此,对会计的职业判断及其重要性、会计职业判断应遵循的基本原则和会计职业判断力的培养谈一点认识。
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关键词
会计职业判断
遵循原则
判断力培养
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名试论会计师的自我修养
- 11
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作者
汪燕
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机构
哈尔滨市第十九中学财务室
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出处
《经济研究导刊》
2008年第6期139-140,共2页
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文摘
会计是专业技术性极强的一种职业。一名会计人员取得会计师资格后,要想成为一个优秀的会计师,还要走很长的路。会计师在实际工作中,必须不断地刻苦学习,加强自我修养,努力提高政治理论、基础理论、专业理论的水平,培养牢固的职业精神,不断提高自己的职业能力。会计师的自我修养,重点在于不断的完善自我,把职业责任变成自觉履行的义务,才能达到服务社会的最高境界。
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关键词
会计师
自我修养
专业能力
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名辨识形符,纠正错别字
- 12
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作者
赵一梅
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机构
哈尔滨市第十九中学校
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出处
《黑龙江教育学院学报》
1996年第2期85-85,共1页
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文摘
现代的字中有80%以上都是形声字,它们由一个表示“形”的部分和一个表示“声”的部分构成,因而这两部分分别叫做“形符”和“声符”。根据以往的教学经验,教给学生辨识形声字的“形符”,对纠正学生的错别字,正确理解字词的含义,是很有益处的。 所谓“形符”,就是指表示该字意义类别的构件,在很多形声字中,往往有两个以上的字,其字音基本相同,字形相近。
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关键词
形符
错别字
形声字
意义类别
“心”
形相近
声符
汉字
“声”
变异
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分类号
H12
[语言文字—汉语]
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题名有机物同分异构体数目的确定方法
- 13
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作者
车成丽
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《中学化学》
2015年第10期37-38,共2页
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文摘
同分异构体是有机化学中的一个重要概念,贯穿整个有机化学的每一个章节,同时又是高考的一个热点,也是广大学生朋友学习的一个难点。根据近几年高考选择题中对同分异构体数目考查的题型,本文归纳出以下几种常用的同分异构体数目的确定方法。一、确定同分异构体的一个基本技巧——等效氢法1.同一碳原子上的氢原子是等效的。
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关键词
氢原子
等效氢
碳原子
镜面对称
学生朋友
取代物
溴代
排列组合
碳骨架
南卷
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧用主元构造法解答多元不等式问题
- 14
-
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作者
孙国丽
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《中学生理科应试》
2020年第7期17-17,共1页
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文摘
不等式问题的证明方法很多,而且技巧性都很强.初学时,学生不容易掌握,特别是多元不等式,因其字母较多,乍一看,大多学生会一筹莫展,难以找到明确的解题方向,也没有比较清晰的解题思路.本文探究一种方法——主元构造法,可以有效地解答多元不等式问题.一、构造方程若已知条件是一个(或几个)含有多个字母的等式,可先用减元法化成一个含字母较少的等式,然后视其中一个字母为未知数(主元),其余字母为常数(次元),则构成一个一元方程.然后用方程的理论和方法来解决问题.
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关键词
不等式问题
一元方程
学生会
已知条件
解题思路
多元不等式
构造法
字母
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名职业判断与企业财务分析
- 15
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作者
汪燕
南春杰
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机构
哈尔滨市第十九中学
大庆庆新会计师事务所有限公司
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出处
《现代审计与会计》
2008年第7期18-18,共1页
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文摘
财务分析是利用企业的会计核算资料、统计资料及其他有关信息资料,采用专门的技术方法,从相互联系和相互制约的角度出发,分析和研究企业生产经营活动的客观规律,查明影响企业在生产经营活动过程中的各种积极因素和消极因素,客观地评价企业所取得的经营成果和财务状况,以揭示企业未来发展趋势的分析方法。从不同的角度出发,财务分析可分为不同的内容,主要有三个方面。
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关键词
企业财务分析
职业判断
生产经营活动
会计核算资料
信息资料
统计资料
相互制约
客观规律
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名重视课程的校本化实施,不断提高教学质量
- 16
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作者
齐有
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期56-56,共1页
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文摘
新课程在我省实施已经七年有余,但是我感觉绝大多数学校的课程体系仍然缺乏校本化的显著特征,这与不同层次学校的学生差异性现实有巨大差异,我想很多学校都大同小异。因此,从学校文化革新这一视角,我们应该重视课程的校本化实施,进一步提高教学质量。
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关键词
校本化
校本课程
课程体系
课程文化
导学案
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名影响化学反应速率的因素实验改进
- 17
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作者
潘文静
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机构
黑龙江省哈尔滨市第十九中学校
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期138-139,共2页
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文摘
说课的内容是化学人教版必修二第二章第三节影响化学反应速率的因素实验改进。说课流程是:教材原型、内容改进、教学目标、教学内容、教学过程、反思评价。教材原型:教材中对于影响化学反应速率的因素的探究是通过两个实验和一个思考与交流来呈现的。其中实验2-5是研究温度对反应速率的影响,同时对过氧化氢分解产生的气体进行了检验。实验2-6是研究催化剂对反应速率的影响。教材中的思考与交流设置了浓度、温度、接触面积对反应速率影响的相关问题。
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关键词
过氧化氢分解
影响化学反应速率的因素
说课的内容
实验改进
反应速率
反思评价
人教版
内容改进
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名日光灯电路原理简析与常见故障的处理
- 18
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作者
李玉博
张迪
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机构
哈师大理化学院物理系
哈尔滨市第十九中学
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出处
《中学物理》
2004年第10期58-59,共2页
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文摘
日光灯电路,系电感性电路.电路由日光灯管、镇流器、启辉器(跳泡)组成.图1.
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关键词
日光灯电路
高中
学习辅导
物理
自感电动势
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名三角函数问题中常见错解分析
- 19
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作者
孙国丽
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机构
哈尔滨市第十九中学
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出处
《理科考试研究》
2020年第13期35-36,共2页
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文摘
在利用三角函数知识解决问题时,常因其公式多而不知如何选择,解题路径多,但往往解一半就解不下去,常见的条件使用不当,隐含的条件挖掘不够到位,从而导致学生解题过程出现明显的错误.本文归纳整理了几种常见的解题错误,并对错误原因进行深入分析.
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关键词
高中数学
三角函数
错解分析
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名强师德 抓培训 重科研加强班主任队伍建设
- 20
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作者
姜玉珍
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机构
黑龙江省哈尔滨市第十九中学
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出处
《中国德育》
2003年第4期63-64,共2页
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关键词
班主任队伍建设
师德
教师培训
师德修养
岗前培训
德育科研
班主任工作
后进生
转化工作
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G41
[文化科学—教育技术学]
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