英文报刊辅助阅读教学的实验研究

阅读既是提高英语水平的手段,又是获取英语信息的重要途径。阅读教学不仅是教授语言知识,更重要的是让学生从中掌握一定的阅读技巧,教师要立足于学生的发展。高中英语报刊阅读教学是调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识、培养学生综合运用语言能力的重要途径之一。

从顺应论视角探讨英语委婉语

英语委婉语是英语中的重要组成部分,在日需交流中的作用一直受到人们的重视。本文从顺应论的角度探讨了委婉语的语用功能。语言顺应论强调语言选择和交际环境、交际对象、交际目标的一致性,只有这样才能使语言表达得体、流畅,从而顺利地实现交际目的。

高中生物新教材图片在教学中的作用

科学、合理的应用高中生物新教材中的图片,在日常课堂中更具针对性的体现出关键知识点,对学生的学习能力、学习热情等,具有积极性的培养、激活等作用。同时,还能丰富学生知识储备,拓展学生思维,让学生的理论、实践等知识和技巧掌握得更加扎实。基于此,本文简单阐述了高中生物新教材中的部分图片类型,并提出图片在教学中的作用和方法,以此为广大高生物教师提供参考。

高中化学实验教学改进与创新

高中阶段化学科目在学生的学习体系当中占据了非常重要的位置,这个时候如何采取有效的教学方法保证化学科目学习,教学工作做到位是该阶段老师工作的重点之一。学生在完成实验操作的过程当中难免会遇到一些问题,这个时候的老师与学生做好交流沟通工作能够为后续课程开展创造更好的条件。

高中体育教学应用分类教学的效果探讨

随着新课程改革的不断方善,对于体育教学的要求也越来越高,提升学生的身体素质是体育教学的重要的基础目标,高中体育教学应该认识到分类教学的重要性,积极的改革创新。鉴于此,本文主要探讨了分类教学,在高中题教学中的应用。

浅谈高中体育教学中的“快乐体育”

“快乐体育” 是一种新的教学方法,因为它符合时代的发展,所以深受现代人的喜爱。本文以“快乐体育”的教学理念为基础,以高中生为教学对象,对“快乐体育”新教学理念的定义和教学本质进行了简单分析。然后,从高中体育教学入手,从激发学生学习兴趣、增加高中体育课程的体育项目、制定个性化的体育教学策略等方面入手,并从建立健全体育教学体系、体育评价体系等方面探讨如何将快乐体育的理念运用到高中体育教学中,以提高高中体育教学质量和教学水平。