浅析新课程下的小学语文教学新观念

随着时代的不断发展,传统的小学语文教学观念,已经严重滞后于教育事业发展的新趋势,为此在对传统教育观念各种弊端加以介绍的基础上,提出了语文学科综合化、语文学科的合作学习两种新的教学理念。

用＂谎言＂维护学生的自尊心

初入小学的学生心中没有规则，犯错是难免的，对于犯了错的学生，每个班主任都有不同的处理方法。我认为不妨给他们留一些“面子”，维护他们的自尊心，也许会有意想不到的效果。

＂我想得到老师的表扬＂

你尝过青橄榄吗？刚一入口，它很涩，可细细品尝却又甜滋滋的叫人回味无穷，这又涩又甜的滋味恰似我这20多年来走过的路。在这20多年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感谢他们，是他们的快乐与真挚、懵懂与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐!