经济管理教学改革相关问题的思考

随着社会的发展,我国的经济也呈现出前所未有的发展态势,而在经济高速发展的过程中,经济管理在当前的市场和生活中所起到的作用也越来越大。而随着市场经济体制的改革,传统的经济管理方式以及理论已经不能满足市场的需求和企业发展的需要,因此对传统经济管理进行改革创新就显得尤为重要。而在当前的经济管理教学中,也同样存在着许多弊端,从而使得当前的经济管理教学工作显得有些捉襟见肘,因此,为了适应社会经济的高速发展,以及满足使得的需要,就必须要对经济管理教学进行相应的改革创新,从而才能够提高经济管理教学的水平,进而才能够使经济管理能够符合时代要求。本文通过对经济管理教学的深入研究,然后对经济管理教学改革相关问题的解决方案进行了详细阐述,以供同行参考。

浅述经济管理教学中案例教学法的应用

在目前的经济管理教学工作中,引入案例教学法已成为人们关注和重视的重点教学模式,这种教学方法的应用不但有助于学生对于各种基础知识和抽象概念的理解;而且有助于教学目的实现,学生思维的培养,学生面对问题、分析问题、解决问题能力的提高以及将各种知识融入生产实践,形成综合性的教学成果。在目前的教学体系中,需要教师在教学之前精心准备和设计,认真的组织和分析教学内容,使得教学工作能够顺利开展,最终达到预计的教学目标。本文就案例法教学在经济管理学中的应用进行了分析,并着重探讨了其未来的发展趋势。

中等职业教育办学的几点思考

全国职业教育工作会议提出:"落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点",之后各级政府强化了职业教育。

企业管理学科教学探讨

面对经济全球化和管理信息化日新月异的发展时期,企业管理学科教学工作无可质疑地面临着改革和创新。当今的企业管理学科教学单靠"一支粉笔,一块黑板"的传统教学模式已经越来越不适应经济社会发展的要求。

班主任创设班级教育心理环境的艺术

所谓班级教育心理环境,主要是指班级教育中出现的能给教师及学生强烈感觉的一种精神表现或景象,是某种占优势的群体态度和情感的综合反映,是影响班级教育活动所特有的无形的育人因素。这种心理环境是在班级教育过程中形成和发展起来的,同时也是班级教育活动的心理背景。通常,健康而积极的班级教育心理环境能产生一系列有利于提高教育效果的积极因素。

浅议如何提高职业教育的俄语教学质量

时事在发展,要求在提高,但由于对俄语教学重视程度远远不够;师资力量相对薄弱;教材不能适应教学发展的需要;教学方法陈旧等多种原因,长期以来职业教育的俄语发展没能得到相应的提高,为此当务之急应该从解决思想认识问题,加强对职教俄语的重视程度;下大决心解决师资问题;下大力气改革教学方法和旧的教学模式等方面入手,把培养提高学生的听说能力摆在首位,创建全新职教的课程理念等方面入手使用使其得以改观。

如何在中职语文教学中实施素质教育

素质教育是一种以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育观念,而不是一种教育模式。在实践中认真有效地扎实推进,是实现素质教育的关键,而在中等职业学校的语文课堂中如何实施素质教育,须从下师生关系、教学内容、教学形式、教学过程等几方面入手。

在三维向量教学中空间想象力的培养

三维向量，即用空间向量的知识和方法解决立体几何问题，使推理严谨、冗繁、需要较强空间想象力的立体几何试题，在求解策略上有了重大的突破和改进。这是面向新世纪数学课程改革的一项重要举措。向量知识的引进，使我们能用代数的观点和方法解决立体几何问题，用计算代替逻辑推理和空间想象，用数的规范性代替形的直观性，具体、可操作性强，从而大大降低了立体几何的求解难度。然而，一个新的期待解决的问题随之产生了，由于对数具体的研究和应用，无需对形作出直观形象的考察，必将削弱教学大纲中提出的培养学生的“空间想象能力”，这一基本要求。因此，在三维向量教学中如何培养学生的空间想象能力，是我们需要研究的新课题，下面谈谈自己的一些浮浅认识，敬请同行、专家们斧正。

中职语文教学发展方向的职业化

语文是中职生重要的必修课,在其全面发展中有着不可或缺的作用,但由于各种因素的制约导制其现状堪忧,若想改变现状就必须结合职业学校特点,将语文教学的方向转向职业化。