利用新教材特点教学

利用新教材特点教学九年义务教育教材特点很多。为了充分利用这些特点，我采取了下列做法。１．利用教材新旧知识衔接紧密的特点，精心安排好每节课的复习内容及“导言”。例如，教学“有理数的减法”一节时，根据教材内容，安排了其法则、相反数定义及求法的复习，使学生...