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计算学科本科教育应迈上新台阶
1
作者
蒋宗礼
何芬
姚忠民
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第3期57-58,共2页
计算学科本科教育应迈上新台阶蒋宗礼,何芬,姚忠民在计算机专业(学科)被改称为计算学科(DisciplineofComputing)的今天,如何进一步办好这一专业(学科),尤其是如何搞好本科教育,使它迈上新的台阶,则是...
计算学科本科教育应迈上新台阶蒋宗礼,何芬,姚忠民在计算机专业(学科)被改称为计算学科(DisciplineofComputing)的今天,如何进一步办好这一专业(学科),尤其是如何搞好本科教育,使它迈上新的台阶,则是一个急需解决的问题、在整个计算机专...
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关键词
计算学科
本科教育
具体教学计划
计算机软件
教学水平
计算机及应用
计算机教育
计算机学科
基础理论
毕业生
下载PDF
职称材料
试谈创新教育与观念更新
被引量:
1
2
作者
何少丹
《黑龙江教育学院学报》
2002年第5期22-23,共2页
实施创新教育 ,最根本的是教师教育观念的转变。具体地说 ,更新教育观念就是要求教师对学生、教学和自身有一个正确、科学的认识 ,建立新的学生观。
关键词
创新教育
教育观念
学生观
教学观
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职称材料
题名
计算学科本科教育应迈上新台阶
1
作者
蒋宗礼
何芬
姚忠民
机构
哈尔滨
工业大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第3期57-58,共2页
文摘
计算学科本科教育应迈上新台阶蒋宗礼,何芬,姚忠民在计算机专业(学科)被改称为计算学科(DisciplineofComputing)的今天,如何进一步办好这一专业(学科),尤其是如何搞好本科教育,使它迈上新的台阶,则是一个急需解决的问题、在整个计算机专...
关键词
计算学科
本科教育
具体教学计划
计算机软件
教学水平
计算机及应用
计算机教育
计算机学科
基础理论
毕业生
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试谈创新教育与观念更新
被引量:
1
2
作者
何少丹
机构
哈尔滨市轻工局技工学校
出处
《黑龙江教育学院学报》
2002年第5期22-23,共2页
文摘
实施创新教育 ,最根本的是教师教育观念的转变。具体地说 ,更新教育观念就是要求教师对学生、教学和自身有一个正确、科学的认识 ,建立新的学生观。
关键词
创新教育
教育观念
学生观
教学观
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算学科本科教育应迈上新台阶
蒋宗礼
何芬
姚忠民
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996
0
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职称材料
2
试谈创新教育与观念更新
何少丹
《黑龙江教育学院学报》
2002
1
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