新课标下美术素质教育初探

一、新课标对美术课程的大体要求（1）在教材的形式和内容上：可进行更加生动活泼、富有创意和时代气息的设计与制作；（2）在教学目标上：把激发学生学习美术的兴趣作为一个基本理念；（3）在教学要求上：把培养审美创造力与基本训练统一起来；

理解才能转化

后进生的转化工作，是每一位从事教育的工作者必须重视且要尽最大努力完成的艰巨任务，是全面提高教学质量和稳定育人环境的客观要求。从事班级学生管理和学校德育思想政治教育工作多年来以来，给笔者留下深刻印象的不是那些无可挑剔的“三好学生”和考上名牌学校的学习尖子生，而是那些别具特性、拥有一技之长且与众不同的学生。多年积累的工作实践经验告诉笔者，想要转化后进生，必须要先了解后进生。下面笔者就将自己的一些浅显认识与各位同仁交流一下。