打造有特色的优质幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得益于身心发展的经验。为此,我们以快乐、健康为主线,形成快乐学习。

浅谈传统文化在幼儿园的运用

随着时代的发展与进步,幼儿园传统文化教育需要得到我们教育工作者的大力重视。传承我们的传统文化势在必得,我们要从娃娃抓起,要让中国人从小就建立起爱祖国、爱家乡的情感意识。结合实际教学活动,本文尝试将中国传统文化及传统节日融入幼儿的学习生活中,使我们的中国传统文化继续传承下去,继续发扬光大。

幼儿合作性游戏棋课题实践探析

开展课题研究有利于教师科研素养的提高和专业能力的发展。教师通过讨论、研磨、制作、修改、实验,在多种实施过程中找寻并确定研究路径,研究并梳理合作性游戏棋的特点,探究并概括教育本质,反思并提炼教育策略,进而促进教师专业化发展,使幼儿教师由经验型教师向科研型教师转变。

将理念与实践相融 让幼儿快乐健康成长

《幼儿园教育指导纲要》的颁布标志着我国幼教改革迈上了一个新的台阶，给幼儿园带来了新的生长点，给教师们带来了严峻的挑战，也给幼儿带来了成长的机遇，使幼儿教育在理念上发生质的变化。

通过汉語拼音发展儿童語言

发展儿童语言是学前教育的重要任务之一。这个任务的基本内容是:要儿童听懂普通话,能用普通话回答问题,复述故事,叙述观察后的所见和表达自己的感情,要丰富儿童词汇,培养儿童说连貫、完整的话。汉语拼音教学,为更好地完成上述任务提供了极为有利的条件,不仅有助于儿童学说普通话和提高语言表达能力,而且由于掌握了汉语拼音这个工具,儿童也具有了阅读浅近拼音读物和写话的初步能力。现在我把我们的作法介绍如下: 一、針对儿童语音实际,充分发揮正音工具的作用儿童由于受家庭和社会的影响,语音上存在的问题很多,如,平舌音、翘舌音不分,吐字不清等。过去解决平舌音。