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我听见了爱
1
作者
蒋一鸣
《小雪花(初中高分作文)》
2009年第1期29-29,共1页
编辑导语 这同样是一篇关于听觉、关于爱的文章。让我想起了一段喜欢的歌词:“听见了爱,听见未来,就让他们真实的感觉幸福的存在;听见了爱,听见天籁,那山谷里的回声如月光洒了下来;听见了爱,听见未来,就让我们,手牵手迎向蔚...
编辑导语 这同样是一篇关于听觉、关于爱的文章。让我想起了一段喜欢的歌词:“听见了爱,听见未来,就让他们真实的感觉幸福的存在;听见了爱,听见天籁,那山谷里的回声如月光洒了下来;听见了爱,听见未来,就让我们,手牵手迎向蔚蓝的大海;听见了爱,听见天籁,闭上眼睛感受着这一切永不分开。”
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关键词
《我听见了爱》
中学
作文
蒋一鸣
语文教学
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职称材料
幸福地聆听天籁之音
2
作者
刘莹
《小雪花(初中高分作文)》
2009年第1期28-28,共1页
也许有的人会说.当清晨的第一缕阳光照映在你的脸上.那是太阳的声音:也许有的人会说.当连绵的雨击打在地上时.那是再滴的声音:也许有的人会说.当轻柔的风幻作美丽的少女轻抚你飘逸的发丝时.那是微风的声音。我们把自然界万物生...
也许有的人会说.当清晨的第一缕阳光照映在你的脸上.那是太阳的声音:也许有的人会说.当连绵的雨击打在地上时.那是再滴的声音:也许有的人会说.当轻柔的风幻作美丽的少女轻抚你飘逸的发丝时.那是微风的声音。我们把自然界万物生机幻作天籁的声音.可以描绘.但唯有心中的声音让我难从言表。
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关键词
天籁
幸福
声音
自然界
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职称材料
心里的花以爱为养料
3
作者
王润
冰儿萧萧(图)
《小雪花(初中高分作文)》
2010年第1期25-25,共1页
风华正茂的我们幸福地拥有太多太多的爱,然而当那爱成了习惯,我们就会忽略它。而她却依然围绕身边——那就是母爱!请把这无微不至的爱化成养料撒向心田中的每一朵纯洁的花,相信她们会在爱的浇灌下茁壮成长!
关键词
小学
作文
语文教学
《心里的花以爱为养料》
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职称材料
题名
我听见了爱
1
作者
蒋一鸣
机构
哈尔滨市
风华
中学
九
(
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2009年第1期29-29,共1页
文摘
编辑导语 这同样是一篇关于听觉、关于爱的文章。让我想起了一段喜欢的歌词:“听见了爱,听见未来,就让他们真实的感觉幸福的存在;听见了爱,听见天籁,那山谷里的回声如月光洒了下来;听见了爱,听见未来,就让我们,手牵手迎向蔚蓝的大海;听见了爱,听见天籁,闭上眼睛感受着这一切永不分开。”
关键词
《我听见了爱》
中学
作文
蒋一鸣
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
幸福地聆听天籁之音
2
作者
刘莹
机构
哈尔滨市
风华
中学
九
(
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2009年第1期28-28,共1页
文摘
也许有的人会说.当清晨的第一缕阳光照映在你的脸上.那是太阳的声音:也许有的人会说.当连绵的雨击打在地上时.那是再滴的声音:也许有的人会说.当轻柔的风幻作美丽的少女轻抚你飘逸的发丝时.那是微风的声音。我们把自然界万物生机幻作天籁的声音.可以描绘.但唯有心中的声音让我难从言表。
关键词
天籁
幸福
声音
自然界
分类号
G112 [文化科学]
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
心里的花以爱为养料
3
作者
王润
冰儿萧萧(图)
机构
哈尔滨市风华中学九(
不详
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2010年第1期25-25,共1页
文摘
风华正茂的我们幸福地拥有太多太多的爱,然而当那爱成了习惯,我们就会忽略它。而她却依然围绕身边——那就是母爱!请把这无微不至的爱化成养料撒向心田中的每一朵纯洁的花,相信她们会在爱的浇灌下茁壮成长!
关键词
小学
作文
语文教学
《心里的花以爱为养料》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
我听见了爱
蒋一鸣
《小雪花(初中高分作文)》
2009
0
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职称材料
2
幸福地聆听天籁之音
刘莹
《小雪花(初中高分作文)》
2009
0
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职称材料
3
心里的花以爱为养料
王润
冰儿萧萧(图)
《小雪花(初中高分作文)》
2010
0
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职称材料
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